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EPS Montpellier


emily.ole

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j ai lu que c etait 10 a 15 seances pour pour ancrer des apprentissages , mais cela correspond a 5 6 seances pour une aps...

il y a plusieurs aps pour repondre a une competence specifique...

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pour julie ....

alors dans un module d'apprentissage tu as pour objectif l'acquisition d'une compétence spé ou des compétences propres à l'apsa travaillée ???? j'suis claire ???? pas trop !!!! dans le dernier cas plusieurs modules serviraient à construire une compétences spé ... ????

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oui je pense que plusieurs aps servent a construire une competence specifique.

par exemple , realiser une perf mesuree au cycle 3 peut se travailler au travers de l athlé ou de la natation , bien sur on developpe des competences disciplinaires differentes , mais on s inscrit ds le meme projet...

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moi c simple

dans mon intro :

présentation des docs

l'apsa et la pratique sociale de ref

dans quelle compétence spé. prévue par les io elle s'intègre

(vous noterez que je passe tout ce qui est enjeux, ressources ... car trop long, pas le tête à tout mémoriser donc je ne m'étale pas dessus on verra s'ils y reviennent pendant l'entretien ! :P )

et puis aprés j'attaque le developpement en incluant la reponse aux questions

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vous avez quoi sur la course de durée en cycle 3?

Parceque je n'ai pas trouvé grand chose meme dans les fiches d'accompagnement.

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C'était aussi ce que je comptais faire: une intro brève, résumant l'essentiel. Mais, j'ai lu sur ce forum des personnes qui parlait dedans des objectifs généraux de l'eps, de la différence entre sport et eps, bref des trucs très généraux: qu'en pensez-vous?

Pour ce qui est des enjeux, ressources etc... peut-être pourra-t-on le caser dans l'entretien car dans l'intro, c'est un peu lourd tout ça non?

Bon, allez, courage à tous, moi, j'en ai ras le bol de m'apprendre les compétences, enjeux, ressources et tout et tout...

Ma petite tête n'en peux plus :P

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