gan Posté(e) 18 juin 2004 Posté(e) 18 juin 2004 ces deux mots me font un peu peur.... y-a t-il des choses indispensables à savoir concernant ce sujet ? ça parait tellement large comme sujet...
gan Posté(e) 18 juin 2004 Auteur Posté(e) 18 juin 2004 up... personne pour m'éclairer un tt petit peu ?
yanguée Posté(e) 18 juin 2004 Posté(e) 18 juin 2004 plan d'une conference: ca donne les gdes lignes 1 l'aube des années 1960: l'apogée des maitres d'école 1-1 l'enseignement: 1 affaire d'état depuis la 3é republique l'effacement de l'eglise catholique le triomphe des laîques (les hussards noir) 1-2 les2 ecoles de jules ferry le schema rep de 1880 les concepts peda: positivisme et peda coercitive 1-3 l'Et(=enseignement)technique a caractère professionnel 2 1960/2000 le tps des boulversements 2-1 l'explosion sco les raisons la perte de la notabilite des PE 2-2 les reformes: pr ou contre 1 peda nouvelle la reference implicite: langevin-wallon reforme des structures: 1 sys à degres l'influence de l'educ nouvelle 2-3 le renouveau de l'Et privé recul de la laicité nouvelle nature du privé choisir son école 3 l'ecole d'aujourd'hui 3-1 explosion des savoirs enseignés et "baisse de niveau" 3-2 democratisation du systeme apparence de démocratisation realite de reproduction des elites 3-3 retard sco et violence les ZEP politique et bilan 3-4 la formation des maitres 3-5 l'ecole face a la liberisation liberalisat° de la societe: permissivite, incivilite, violences " et mondialisation de l'economie :P
yanguée Posté(e) 18 juin 2004 Posté(e) 18 juin 2004 si ca t'a aidé pas de probleme, car en me relisant je me dis que c'est un peu abstrait _bl_sh_
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