Laurie 21 Posté(e) 20 février 2011 Posté(e) 20 février 2011 Bonjour à tous, Je suis actuellement en 2ème année à l'IUFM et je dois faire un mémoire. J'ai choisi de le faire sur la cardinalité en maternelle : y a-t-il un consensus entre les recherches et ce qui se passe sur le terrain? Pour ma deuxième partie j'ai décidé de faire un questionnaire à l'attention des enseignants de maternelle pour voir comment ils abordent avec les élèves la notion de quantité. Je me permets donc de vous solliciter pour répondre à ce questionnaire dont voici le lien : https://spreadsheets0.google.com/viewform?formkey=dGZFZ2lSZFJ3ZmJIMFlvV3lwYW4xdHc6MQ Ce questionnaire est anonyme et ne prend qu'une dizaine de minute. Je remercie d'avance tous ceux qui m'auront accordé du temps.
cococacao Posté(e) 20 février 2011 Posté(e) 20 février 2011 Bonjour, Je fais moi aussi un mémoire sur la construction du nombre en petite section. J'ai établi un questionnaire que je compte aussi mettre en ligne par ici...je ne peux pas t'envoyer de MP car tu n'as pas encore posté 5 messages sur ce forum, mais serais-tu d'accord pour partager les réponses de nos questionnaires?
cococacao Posté(e) 20 février 2011 Posté(e) 20 février 2011 J'ai mis mon questionnaire dans la rubrique: "L'école primaire": " enquêtes, études, questionnaire, entretien"
Laurie 21 Posté(e) 25 février 2011 Auteur Posté(e) 25 février 2011 Merci à ceux qui ont répondu. Mais j'aurais besoin de plus de réponses. Alors s'il vous plait n'hésitez pas! Si vous le trouver trop long ne répondez pas à tout.
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