Micorazon87 Posté(e) 3 mars 2011 Posté(e) 3 mars 2011 Bonjour à tous! je suis en M2 et admissible et à partir de lundi je suis en stage en responsabilité pour deux semaines dans un CE1. Sur ces 2 semaines j'ai 4 séances d'anglais à mener sur la nourriture. Je n'ai pas de manuel et je ne sais pas par où commencer! J'aimerais insister sur les structures "I like/I don't like". Lors de la dernière séance j'avais pensé à faire des pancakes étant donné que ce sera mon dernier jour. Mais j'ai vraiment du mal à organiser les 3 séances précédentes et notamment celle d'introduction alors vos avis seraient les bienvenus merci d'avance!
Anwamanë Posté(e) 3 mars 2011 Posté(e) 3 mars 2011 Des pistes ? http://www.ac-grenoble.fr/lve26/spip.php?article100 http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/182657-sequence-sur-la-nourriture-en-cycle-2/ http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/104434-seance-sur-la-nourriture-les-aliments-en-anglais-en-cp-ce1/
fofy80 Posté(e) 4 mars 2011 Posté(e) 4 mars 2011 une chanson sympa de Carolyn graham Peaches apples and plums Peaches apples and plums what do you want? I want an apple Peaches, apples and plums je vais partir je pense de cette chanson pour introduire du vocabulaire des fruits (et la séance suivante des légumes) avec la structure I want ... , please (jeu de rôle : at the greengrocer's) une fois que le vocabulaire des aliments sera acquis hop j'introduis I like / I don't like ... je n'ai pas clairement défini le truc mais je partirai perso là dessus... mais je me suis mis ça en période 5 ... à voir si je ne la ferai pas plus tôt, avant de parler vite fait de Easter.
Micorazon87 Posté(e) 5 mars 2011 Auteur Posté(e) 5 mars 2011 Merci beaucoup pour vos précieuses aides je sais maintenant comment bâtir ma séquence
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