leilavir Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 voilà je suis en pleine révision pour l'oral d'eps et comme je bosse avec le guide de l'enseignant et qu'il n'y a plus 5 domaines mais 4 compétences je me demandais si la natation était toujours dans la compétence 1 à savoir effectuer une performance mesurée car en cycle 1 je vois pas où on mesure! si vous pouviez m'éclairer , ce serait sympa merci
flore Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 non la compétence de la natation, c'est adapter ses déplacements à différents environnements, et j'en suis sûre car je suis tombée la dessus à l'oral et le jury ne m'a pas contredit! bon courage!
Tania67 Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 Pour le cycle 1 on est dans le domaine d'action qui concerne un environnement chargé d'incertitude et de prise de risque (anciennement domaine 5), la performance mesurée concerne plutôt le cycle 2 et 3 mais en cycle 1 s'immerger par exemple peut être une performance mesurée je pense. J'espère t'avoir aidé un peu. Bonne chance.
Fany88 Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 En fait, la natation est, et à toujours été dans les deux compétences (ou domaines). Bien sûr, c'est une activité dans laquelle l'élève doit s'adapter car lemilieu est inhabituelle mais elle reste également, au même titre que l'athlétisme, une activité mesurée. Mais, que tu la place dans l'une où l'autre des compétences, c'est juste. Bon courage (c-_-v) Fany
leilavir Posté(e) 22 juin 2004 Auteur Posté(e) 22 juin 2004 merci flore! je me disais aussi c'est plus logique : dans le guide c'est mis dans l'ancien domaine 1 et pourtant les activités proposées sont plutôt de l'ordre de l'ancien domaine 5 !
flore Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 selon moi, réaliser une performance peut concerner la fin de l'apprentissage quand les élèves savent nager mais sinon c'est adapter ses déplacements à différents environnements.
celine63 Posté(e) 23 juin 2004 Posté(e) 23 juin 2004 Comme FLore, au cycle 1 la natation relève du domaine "adapter ses déplacements à différents types d'environnements".
crevette Posté(e) 23 juin 2004 Posté(e) 23 juin 2004 bon alors j'ai envoyé un mail à mon prof d'EPS et voici ce qu'il m'a dit : il faut différencier la natation des activités aquatiques -la natation fait partie de la compétence 1 " réaliser une performance mesurée" -les activités aquatiques font partie de la compétence 2" se déplacer dans différents types d'envirronement " ps : les domaines d'action existent toujours, il faut y faire référence !!
Cihlou Posté(e) 23 juin 2004 Posté(e) 23 juin 2004 bon alors j'ai envoyé un mail à mon prof d'EPS et voici ce qu'il m'a dit :il faut différencier la natation des activités aquatiques -la natation fait partie de la compétence 1 " réaliser une performance mesurée" -les activités aquatiques font partie de la compétence 2" se déplacer dans différents types d'envirronement " ps : les domaines d'action existent toujours, il faut y faire référence !! Les 5 domaines d'actions sont toujours d'actualité....?!!!!!!! Tu pourrais me les dire stp !! Merciiiiiiiiiii car moi je ne les ai pas du tout appris !!! cryin cryin cryin
Cihlou Posté(e) 23 juin 2004 Posté(e) 23 juin 2004 UP Tjrs personne pour me donner les 5 domaines ?!!! cryin cryin cryin cryin cryin cryin
crevette Posté(e) 23 juin 2004 Posté(e) 23 juin 2004 no problème en fait il faut pas dire " les 5 domaines..." à l'oral, on les cite sans dire que l'ont fait référence au domaine ( pas compliqué mon prof je vous jure !) 1 : recherche d'efficacitédans un envirronement physique et stable ( athlétisme, natation, gym) 2 : activitée à visée esthétique, expressive ( GRS, danse, ronde + jeux dansés) 3 : opposition interindividuelle ( jeux lutte, jeux raquette) 4 : coopération / opposition ( sport co ) 5 : affronter un milieu changeant ou adapter son comportement au milieu dans un envirronement physique avec incertidtde ( voile, patins à roulette, natation)
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