annabelle81 Posté(e) 10 août 2011 Posté(e) 10 août 2011 Je viens de faire mes affiches sons pour la classe en fonction de rue des contes pour les 2 premiers contes: affiche sons classe 3 petits cochons.pdf
annabelle81 Posté(e) 10 août 2011 Posté(e) 10 août 2011 Voici les affiches pour le second conte affiche sons classe chaperon rouge.pdf
liloo095 Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Voici les affiches pour le second conte Bonjour, j'aime beaucoup tes affiches collectives. Comment les as tu réalisées? J'ai Ribambelle, les affiches de l'éditeur sont pas mal mais elles n'utilisent pas les mots rencontrés dans les livres.
annesophie128 Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Bonjour, Avez vous fait une programmation commune pour le sport? Si oui de quelle façon? Je n'arrive pas à la construire...
annabelle81 Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Je pense faire en commun la progression d'EPS. Qu'est ce qui te dérange? Les intitulés? Enfin je me suis pas penchée dessus encore, je rencontrerai sans doute quelques soucis aussi! On se tient au courant. Liloo, je les ai faites avec word. Je te laisse le fichier pour que tu puisses les modifier à ta guiseaffiche sons classe chaperon rouge.docx
mariepier Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Bonjour, Avez vous fait une programmation commune pour le sport? Si oui de quelle façon? Je n'arrive pas à la construire... Pour ma part, nous participons à l'usep donc ma programmation suit les activités proposées pour l'année. Mais ma progression pourra te donner une idée. Bon courageProgression.doc
sev02 Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Avez-vous déjà mis en place en littérature une mise en réseau autour des genres littéraires ? j'ai déjà fait autour des policiers et des contes etiologiques. Mais pour des plus grands. Cette année j'aimerai bien me lancer sur Ponti avec mes gs/cp/ce1. Et ...... Et les tableaux, l'art dans les albums. Bon je ne sais pas encore ce que ça va donner. Mais ça me dit bien. Pour l'EPS : tout le monde à la piscine jusqu'en février. Puis en P3 : jeux co avec et sans ballon P4 et P5 : acrosport / escalade /orientaion . Je différencierai après.
liloo095 Posté(e) 11 août 2011 Posté(e) 11 août 2011 Je pense faire en commun la progression d'EPS. Qu'est ce qui te dérange? Les intitulés? Enfin je me suis pas penchée dessus encore, je rencontrerai sans doute quelques soucis aussi! On se tient au courant. Liloo, je les ai faites avec word. Je te laisse le fichier pour que tu puisses les modifier à ta guiseaffiche sons classe chaperon rouge.docx Ah zut, je n'ai pas word. Merci quand même. Peut être que je te piquerai les tiennes!
blabliblo Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 Bonjour, Avez vous fait une programmation commune pour le sport? Si oui de quelle façon? Je n'arrive pas à la construire... Pour ma part, nous participons à l'usep donc ma programmation suit les activités proposées pour l'année. Mais ma progression pourra te donner une idée. Bon courageProgression.doc Je vais m'inspirer de ta progression en mettant la danse plutôt en 5ème période (ce sera pour préparer le fête de l'école). J'ai piscine aussi mais je ne sais pas encore quand. Merci
annesophie128 Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 Bonjour, Avez vous fait une programmation commune pour le sport? Si oui de quelle façon? Je n'arrive pas à la construire... Pour ma part, nous participons à l'usep donc ma programmation suit les activités proposées pour l'année. Mais ma progression pourra te donner une idée. Bon courageProgression.doc Merci beaucoup effectivement ça me donne une bonne idée sur quoi partir! Je vais essayer de mettre les intitulés pour chaque et hop hop un truc de fini! Merci!!!
annabelle81 Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 J'ai reçu le bouquin de l'écoute des sons à la lecture. J'ai tenté une programmation, mais j'ai du mal à savoir combien d'activités par séance il faut mener! Quelqu'un l'a déjà utilisé cette année? Comment s'y prendre?
eunice Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 Je me posais la même question que toi : comment s'organiser à partir de cette méthode ?
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