sanju Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Sanju, puis-je abuser et te le demander en .doc car je n'ai pas open office evaluations maths p1 2011 2012 (2).zip
Elendil91 Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Merci bcp Sanju Tu l'as trouvé où ta police pitchoun?? Edit, je l'ai trouvé merci encore
sanju Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Merci bcp Sanju Tu l'as trouvé où ta police pitchoun?? Edit, je l'ai trouvé merci encore Pour l'éval en géométrie je me suis largement inspirée de celle qui est dans le fichier, j'ai juste refait à ma sauce la fiche d'éval en y ajoutant les compétences, les objectifs et les consignes des exercices. Je n'aurai plus qu'à coller les différents quadrillages.
virge78 Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Coucou Tama, je suis de passage éclair; j'aurai besoin des séances sur je découvre le signe + et je découvre le signe = avec les annexes du livre du maître SVP. Super sympa à toi de m'avoir demandé ce dont j'avais besoin. Je bosse comme une folle car j'attends la visite du boss avant les vacances. Bon, j'espère que mon livre du maître arrivera avant la toussaint encore merci. ça n'urge pas, c'est pour la fin de la semaine. Mon scanner c'est celui de mon imprimante canon. Je scanne sous photoshop en fait; Je fais un aperçu de l'image, je scanne et ensuite je peux travailler dessus. Si ça vous intéresse, j'ai fait de nouveaux affichages de classe des nombres 1 à 9 inspirés de ceux de Urby. Au moins, toutes les représentations sont ensemble et j'aime le format portrait. A bientôt
nat22 Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Moi aussi, j'attends la boss cette semaine , jeudi pour être exacte mais je ne sais pas quand ....... Je vais mater la port de ma classe toute la sainte journée! je veux bien tes affichages de 1 à 9
anissia Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Je sais pas ce que vous en pensez mais je trouve que pour la mise en recherche des suites de nombres, le jeu n'est pas très clair !! Et c'est pas la première fois !!
nat22 Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 je dois faire cette séance demain et c'est vrai que c'est pas très clair ... Du coup, ben, je sens que je vais bidouiller... Comment penses-tu procéder?
anissia Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 2 enfants s'affronteront au tableau, ils tireront une carte l'un après l'autre, essaieront de faire la suite de trois nombres puis de compléter les suites comme ils proposent. J'ai pas envie de passer deux plombes avec le matériel à découper... pour perdre mon temps en classe avec des "j'ai pas compris" (ou plutôt pas écouté, lol). On refaira plusieurs fois avec des élèves différents. ça sera tout pour demain !! Si le jeu fonctionne bien après pourquoi pas le proposer en réinvestissement, ça peut même faire des ateliers de mathématiques sympas
anissia Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Moi aussi, j'attends la boss cette semaine , jeudi pour être exacte mais je ne sais pas quand ....... Je vais mater la port de ma classe toute la sainte journée! je veux bien tes affichages de 1 à 9 Tu sais qu'elle vient jeudi mais tu sais pas à quelle heure ?? Tu me diras nous il est censé venir en début de matinée ou aprem et parfois il se pointe 1h après donc pas terrible non plus !!
nat22 Posté(e) 9 octobre 2011 Posté(e) 9 octobre 2011 Ah ben ouais, ton idée est bonne !!! je vais procéder comme ça aussi !!! Merci j'édite: oui, voilà, je ne sais pas à quelle heure !!! Imaginez que c'est le matin, en plein bidouillage classe maths ............. ben alors là, c'est :cry:
lilou20100 Posté(e) 10 octobre 2011 Posté(e) 10 octobre 2011 Merci bcp Sanju Tu l'as trouvé où ta police pitchoun?? Edit, je l'ai trouvé merci encore Je n'arrive pas à lire le document car il me manque aussi cette police. Tu l'as trouvé où ? Merci en tout cas , c'est bien sympa d'avoir une évaluation toute faite. Tu as celle sur la géométrie ? Vous en êtes où dans la progression ?
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