Ah ben bonne nouvelle et est ce que les docs d accomp nous aide pour les séquences ou que dalle?

Ah ben bonne nouvelle et est ce que les docs d accomp nous aide pour les séquences ou que dalle?

pour t'aider à construire vraiment non, à te donner des exemples d'exos etc .. c'est pas la peine

mais à penser à deux trois détails, comme l'importance de telle ou telle chose,

c'est difficile à expliquer. moi j'ai eu de la géométrie et ça m'a été utile pour bien insister sur l'importance de la manipulation des instruments

Merci de toute façon maintenant on verra bon on sait rien du sujet de cet aprem?

Ah ben bonne nouvelle et est ce que les docs d accomp nous aide pour les séquences ou que dalle?

pour t'aider à construire vraiment non, à te donner des exemples d'exos etc .. c'est pas la peine

mais à penser à deux trois détails, comme l'importance de telle ou telle chose,

c'est difficile à expliquer. moi j'ai eu de la géométrie et ça m'a été utile pour bien insister sur l'importance de la manipulation des instruments

Bonsoir,

Excuse moi, tu dis être tombée sur la géométrie, tu as eu quel sujet stp ?

vérifier la nature de figures planes simples à l'aide d'instruments de mesure : règle graduée, compas, équerre

CM1

Excusez moi, la question a sûrement été posée, mais je me demandais, les documents d'accompagnement qui sont disponibles au concours, ce sont ceux de 2002 ?

vérifier la nature de figures planes simples à l'aide d'instruments de mesure : règle graduée, compas, équerre

CM1

Merci.

vérifier la nature de figures planes simples à l'aide d'instruments de mesure : règle graduée, compas, équerre

CM1

T as choisi quoi comme figure triangle carré rectangle?

oui docs d'accompagnement de 2002

pour les figures : carré, triangle , rectangle, parallélogramme, losange, cercle

Merci j aurai aimé tombé sur ça

Merci de toute façon maintenant on verra bon on sait rien du sujet de cet aprem?

+1

Quelqu un peut il m expliquer les définitions de codage et encodage svp?

On n'a pas eu le sujet de cet après midi :-( :-s