Posté(e) 5 juin 201214 a aujourd'hui non pas encore. je saurai ce soir par contre hier apparemment c'était l'oral en cm1 et le redoublement
Posté(e) 5 juin 201214 a Oh c'est pas moi qui l'est inventé! J'ai entendu dire, je fais juste de répéter! Non non ce n'est pas à la Réunion!
Posté(e) 5 juin 201214 a Je dis pas que tu l'as inventé mais la personne qui t'a informé dis n'importe quoi, vu que je te le répète on est obligés d'avoir une séquence c'est défini dans les modalités de l'épreuve!!! D'autant + que "l'écrit et l'oral dans la pédagogie" me paraît pas très cohérent!! Donc soit cette personne t'a menti soit elle a trop fumé! Lol
Posté(e) 5 juin 201214 a Oh non, je ne suis pas d'accord, une candidate il y a quelques jours lors de son oral en français a eu droit a une dissertation sur l'écrit et l'oral dans la pédagogie, alors qu'elle pensait avoir comme tous les candidat une séquence à présenter! Et pourtant elle a travaillé comme une malade, elle est sortie dépitée de la salle! Peut-être qu'elle voulait dire qu'elle a eu une dissertation à l'écrit et des questions qui concernent la pédagogie à l'oral !
Posté(e) 5 juin 201214 a Auteur aller trève de tergiverssement, on verra bien ce qui tombera et ce concours est un mélange de chance et de boulot, chacun perçoit ce mélange par apport à lui même!! alors on est tous ds le même bateau serrons-nous les coudes!!!!
Posté(e) 5 juin 201214 a Oui lol, c'est sur je l'ai pas inventé, quel intérêt j'aurais! Bonne chance à vous, et si vous avez eu une dissertation pensez à moi! looooooooool
Posté(e) 5 juin 201214 a Tout à fait d'accord avec toi Latraviata ... Et davidson, tu verras par toi même que c'est impossible de tomber sur une dissertation à l'oral! Toi qui passes l'écrit, tu tomberas peut être dessus ... Lol
Posté(e) 5 juin 201214 a Ben oui y'a + de chance que çà tombe à l'écrit! En général c'est une synthèse ... mais çà peut arriver!
Posté(e) 5 juin 201214 a alors pour les sujets d'aujourd'hui : en français Langage oral : échanger débattre à partir d'une fable, et afe un élève de PS qui refuse de mettre ses chaussures à la sortie en récréation. L'enseignante le laisse tout seul dans le couloir et va surveiller la cour. Questions règlementaires, déontologiques et pédagogiques. Quelle démarche mettre en place ?
Posté(e) 5 juin 201214 a Encore le langage oral ?? C'est bizarre qu'ils donnent le même thème 2 jours d'affilée non?
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