laurebzh Posté(e) 27 novembre 2011 Posté(e) 27 novembre 2011 Bonjour, En ce moment en soutien j'ai le groupe compréhension. J'ai 3 cp et un ce1. J'ai lu des albums, questionné les élèves sur leur compréhension. J'ai aussi travaillé sur ardoise avec des consignes simples ("dessine une lune et un soleil plus gros que la lune") Là, je sèche un peu. Auriez vous des idées ? Merci par avance. Laure
carocoline Posté(e) 27 novembre 2011 Posté(e) 27 novembre 2011 Je mets quelques documents à disposition. Ce sont des documents pour CE1 mais tout dépend du niveau de ton école. Après tu peux adapter la difficulté des exercices. Tu peux rallonger les textes où ils doivent dessiner ce qu'ils voient, leur faire faire des gages qu'ils ont à lire, faire des petites devinettes, travailler sur les substituts pronominaux. Exemple : Jonathan et Marie jouent au ballon. Elle l'envoie tellement loin qu'il est obligé de courir pour aller le récupérer. A quoi renvoie "elle" "il" et "le" ?? lecture action à faire.doc Je+lis,+je+dessine.pdf 51_MINI_TEXTES_COMPREHENION_IMPLICITE_ANTOINE_FETET.pdf
Leia454 Posté(e) 27 novembre 2011 Posté(e) 27 novembre 2011 Un site fantastique: http://sylvain.obholtz.free.fr/
laurebzh Posté(e) 4 décembre 2011 Auteur Posté(e) 4 décembre 2011 Merci beaucoup à tous les deux. J'ai tout enregistré et j'ai fini cette période de soutien avec les je lis je dessine que je réutiliserai surement :-)
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