suzette Posté(e) 11 février 2012 Partager Posté(e) 11 février 2012 Les vacances de Pâques vont être sympas pour certains petiots... Et bonjour le boulot pour les collègues de CP qui auront des élèves à proposer http://classes.blogs.liberation.fr/soule/2012/02/double-peine-pour-les-eleves-de-cp-en-alsace-.html Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Mirobolande Posté(e) 12 février 2012 Partager Posté(e) 12 février 2012 Et à côté de ça, on détricote tout le reste... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
delphine59 Posté(e) 12 février 2012 Partager Posté(e) 12 février 2012 et tant qu'il y aura des collègues pour accepter de tels stages.... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Meuhpet Posté(e) 12 février 2012 Partager Posté(e) 12 février 2012 +1 tijona Je vais finir par rentrer complètement en désobéissance s'ils continuent à pondre des choses pareilles. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Pablo Posté(e) 12 février 2012 Partager Posté(e) 12 février 2012 Pour ma part je refuserais de rentrer dans le jeu en proposant des élèves , si personne n'en proposait il n'y aurait pas besoin de volontaire pour les animer ... Ben c'est surtout que c'est l'enseignant qui prépare tout et ce sans aucune compensation financière Ah oui l' intérêt de l'élève.....il a vraiment bon dos pour nous demander tout et n'importe quoi cet intérêt de l'élève Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
TooN Posté(e) 29 février 2012 Partager Posté(e) 29 février 2012 Il y a des recherches là dessus ? Car je sens une vision négative de ce stage mais sans vraiment expliquer le problème. C'est peut être simplement l'occasion de travailler autrement, de reprendre certaines choses, sans stigmatiser ou étiqueter nos élèves. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
abellia Posté(e) 29 février 2012 Partager Posté(e) 29 février 2012 Pour ma part je refuserais de rentrer dans le jeu en proposant des élèves , si personne n'en proposait il n'y aurait pas besoin de volontaire pour les animer ... + 1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
JBB Posté(e) 29 février 2012 Partager Posté(e) 29 février 2012 Il y a des recherches là dessus ? Car je sens une vision négative de ce stage mais sans vraiment expliquer le problème. C'est peut être simplement l'occasion de travailler autrement, de reprendre certaines choses, sans stigmatiser ou étiqueter nos élèves. Elles sont vite vues les recherches !.... Les évaluateurs de tous poils se sont bien gardées de scruter le "dispositif"... qu'on ne vienne pas me raconter que des clients du type des 15% de grands difficiles scolaires vont être "remédiés" après un, deux ou même trois stages de 15 h par an... Le coup du Maître thaumaturge, on ne me le fait pas... Si ça peut faire une prime pour certains ... JBB Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
patio02 Posté(e) 29 février 2012 Partager Posté(e) 29 février 2012 on peut y voir aussi la possibilité d'aider des élèves .Quand des collègues prennent quelques cours particuliers pour leurs propres enfants,c'est moins visible mais c'est le même principe. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
abellia Posté(e) 1 mars 2012 Partager Posté(e) 1 mars 2012 on peut y voir aussi la possibilité d'aider des élèves .Quand des collègues prennent quelques cours particuliers pour leurs propres enfants,c'est moins visible mais c'est le même principe. Le sujet concerne les cp et les stages de remédiation. Dans les temps anciens et reculés les programmes permettaient de faire un réel apprentissage dans les classes en travaillant en ateliers ou en groupe, ou en individualisant, en tout cas en pouvant bien expliquer et prendre du temps dans les domaines ou les élèves en avaient vraiment besoin. On considérait aussi que chacun apprenait à son rythme et que fin cp, si la lecture n'était pas fluide, il pouvait approfondir en CE1. A cette époque reculée, il y avait aussi des RASED dont des précieux maitres E, des maitres G et des psy qui pouvaient vraiment chercher à comprendre comment aider les enfants plus lents à rentrer dans le moule des attentes actuelles. Ils étaient formés pour, avaient du temps pour et des supports pédagogiques que nous n'avons pas dans nos classes faute de budget. Certes, peut-être que pour 1 enfant, voire 2, les stages peuvent être utiles. Mais les autres ? Ceux qui ont besoin d'une aide spécialisée? Et penses-tu que c'est en redonnant de l'école à des enfants qui ont du mal à l'école que ça va les motiver ? Il fut une époque où le maitre G aidait ces enfants là. Je ne m'étends pas sur les stages au cycle 3, je dirai que bien souvent, des prises en charge reseau au cycle 2 peuvent éviter des écatombes au cycle 3. Tu parles aussi des enseignants qui aident leurs enfants : le bain culturel de ces enfants - là est à temps plein. Et un cours particulier c'est différent d'un cours pour un groupe d'enfants qui arrivent chacun avec leur histoire particulière. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
patio02 Posté(e) 1 mars 2012 Partager Posté(e) 1 mars 2012 Je n'ai pas bien saisi tes deux dernières phrases. Le stage de remise à niveau s'adresse à mon avis à des élèves qui ont besoin d'un coup de pouce et non d'une prise en charge spécialisée! Je suis pour un rased efficace c'est à dire " suffisamment nombreux" afin que l'enseignant spécialisé puisse prendre quotidiennement des élèves en difficulté . Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
roumarou Posté(e) 1 mars 2012 Partager Posté(e) 1 mars 2012 Bonjour, Un circulaire est sorti pour des stages de remise à niveau en CP ? Ou c'est seulement un projet ? Avez vous un lien ??? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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