anacours Posté(e) 29 février 2012 Auteur Posté(e) 29 février 2012 Merci sourimimi. j'ai trois questions par rapport au système que tu utilises dans ta classe: -je voulais savoir ce que tu donnais comme surprise quand ils ont les 6 gommettes? -Et quand un élève a 4 croix alors il perd le droit d'exercer une responsabilité et quand es-ce qu'il le récupère? -Si jamais un élève a pas respecter une loi et donc a eu un avertissement puis a encore pas respecter une loi donc a eu une croix, es-ce que si a troisième fois il respecte pas encore une loi tu mets une autre croix et ainsi de suite? Merci beaucoup Bonne soirée
sourimimi Posté(e) 2 mars 2012 Posté(e) 2 mars 2012 Merci sourimimi. j'ai trois questions par rapport au système que tu utilises dans ta classe: -je voulais savoir ce que tu donnais comme surprise quand ils ont les 6 gommettes? -Et quand un élève a 4 croix alors il perd le droit d'exercer une responsabilité et quand es-ce qu'il le récupère? -Si jamais un élève a pas respecter une loi et donc a eu un avertissement puis a encore pas respecter une loi donc a eu une croix, es-ce que si a troisième fois il respecte pas encore une loi tu mets une autre croix et ainsi de suite? Merci beaucoup Bonne soirée :D Une fois la couronne complétée, les enfants ont le choix de petites surprises à choisir dans une grande boite "à surprises" !!!! ça va d'un autocollant à un feutre magique, de la petite bague en plastique à la grosse bille (objets de récupération, surprises kinder ou petites babioles achetées en solderie ) Nous changeons la fiche de règlement tous les mois (ou deux mois selon les vacances)... Ils récupèrent donc leurs droits à ce moment là. Première infraction = avertissement avec affichage photo. Deuxième infraction = croix dans cahier (on détache donc la photo et on repart à zéro... avertissement, sanction). Le système des avertissements me permettent de doser et de ne pas aller trop vite à la sanction... Il faut savoir se réserver des munitions en fonction des durs à cuire MCD
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