Bonjour,

A l'occasion d'un projet de sortie au Musée d'Art Moderne de la ville de Paris avec ma classe de CM1, qui comprendrait une visite de l'exposition "Témoin Hybride" d'Eko Nugroho, j'aurais souhaité bénéficier de vos idées concernant l'exploitation à suivre, en classe, de cette sortie. J'ai dans l'idée que cette exploitation pourrait se faire en lien avec les Tice (outils informatiques).

Qu'en pensez-vous ? Par ailleurs, si vous avez déjà vu l'exposition en question ou si vous connaissez l'artiste, votre avis m'intéresse également.

Merci par avance

Bonjour,

Je travaille sur l'art abstrait avec 3 peintres Mondrian, Herbin et Albers qui ont chacun réalisé des oeuvres avec des formes géométriques.

En plus du travail de recherche sur internet les élèves de c3 pourront utiliser un logiciel comme OpenOfficeDraw ou Paint.net pour réaliser leurs propres oeuvres en s'inspirant des 3 peintres exposés au MAM. Je me demandais aussi s'il était possible d'utiliser une oeuvre emblématique par artiste pour créer un photomontage.

Excuse moi je ne sais pas quelle manip j'ai fait mais je me suis trompée de sujet pour répondre!