isafav Posté(e) 10 mars 2013 Partager Posté(e) 10 mars 2013 LA PLUIE: j'essaie de vous mettre ce qu'on avait fait Tous sur plusieurs lignes, pas en paquet. Toujours commencer à gauche, le chef se déplace et l’élève n’évolue que lorsque le chef est face à lui. Peu d’élèves au début, lentement en accélérant vers ceux de droite. mains frottées Doigts claqués plus langue claquée Cuisses gauche puis droite. 2 sauts plus 1 ensuite en continuant de frapper sur ses cuisses (orage) en 2 groupes et retour en arrière de vite à lent donc 3 ; 2 ; 1 et finir avec peu d’élèves lentement et pas fort. ( Difficile à expliquer, facile à exécuter.) Si matériel, faire des éclairs avec des lampes.... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Delphi Posté(e) 10 mars 2013 Partager Posté(e) 10 mars 2013 Merci ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Poupoule54 Posté(e) 10 mars 2013 Partager Posté(e) 10 mars 2013 Merci pour ton explication Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
instit34 Posté(e) 5 avril 2013 Auteur Partager Posté(e) 5 avril 2013 Et sinon, côté accessoires, vous avez déjà utilisé quoi d'à la fois sympa et original ?J'ai déjà vu : parapluie, chapeau, foulard, ruban de GRS...et vous ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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