adapter la course longue aux élèves souffrant d'obésité

[Milie25]

Bonjour,

La problématique de mon exposé pour l'épreuve orale du concours concerne la santé des élèves et plus particulièrement l'obésité.

Est-ce que quelqu'un pourrait me renseigner sur les documentations existantes (biblio, sites internet fiables...) concernant des séances de course longue (cycle 2, classe de CE1) adaptées aux élèves souffrant d'obésité (dans le cadre d'une différenciation) ?

Ou peut-être auriez-vous des conseils à me donner pour la planification des séances pour ces élèves ? Mon but étant avant tout de leur faire "pratiquer" la course longue sans les dégouter, pour éviter ainsi une souffrance de l'élève par rapport à son poids. Je voudrais qu'ils croient en eux et leur donner la possibilité de mesurer leur progrès. Bref qu'ils soient contents !!! :-)

Merci pour vos réponses !

[Ygraine]

Obésité ou non, le principe de la course longue à l'école primaire est d'améliorer sa propre performance, et non de se comparer aux autres. Donc un élève obèse peut, je pense, pratiquer cette activité comme n'importe quel autre élève, mais à son rythme.

Va faire une recherche de ce côté du forum, tu auras pas mal de pistes et des liens vers des sites utiles.

Bon courage pour ton exposé et pour le concours

[Anwamanë]

J'ai trouvé ça : http://www.ac-noumea.nc/eps/concours/ecrit2/entretien_de_soi/obesite_EPS62.pdf

[Fofie87]

J'ai eu cette question au concours et j'ai eu 20 donc ma réponse leur a plu. J'ai répondu que je proposerai de la marche à cet élève car la marche est bien plus adaptée puisqu'il n'y a pas de temps de suspension et qu'elle s'adapte aux élèves ayant une VMA basse. Je précise que j'ai fait STAPS

Bon courage

[Milie25]

Merci pour vos réponses utiles !!

J'ai maintenant assez de documentation pour faire mon exposé !

A bientôt.