Mouette29 Posté(e) 18 mai 2012 Posté(e) 18 mai 2012 Je suis en train de réviser un peu la théorie en vue de l'examen CAPASH qui approche, et je me prends la tête sur cette notion qui est toujours floue pour moi. Compétence = connaissance (savoir) + capacité (savoir-faire) + attitude (savoir-être) On évalue les compétences qu'en situation complexe. Quel est l'intérêt de la notion de compétences à l'école ? Comment la mettre en œuvre en classe ? situation complexe OK, mais plus précisément ? Comment l'évaluer ? Tant de questions qui m'assaillent sans cesse... Help me !
emmah Posté(e) 18 mai 2012 Posté(e) 18 mai 2012 Si tu veux je t'envoie les rappels qu'on a eus en cours...si ça peut t'éclairer!!
Mouette29 Posté(e) 18 mai 2012 Auteur Posté(e) 18 mai 2012 Je veux bien, je t'envoie mon mail par mp !
anneso Posté(e) 20 mai 2012 Posté(e) 20 mai 2012 Va voir la : http://www.ia29.ac-rennes.fr/jahia/webdav/site/ia29/users/dle-mentec/public/documents_a_telecharger/Supports-de-formation/Enseigner%20par%20situations%20complexes%20dans%20l%27ASH.pdf bon courage! Qui as tu dans ton jury (en MP si tu préfères )
Mouette29 Posté(e) 20 mai 2012 Auteur Posté(e) 20 mai 2012 Va voir la : http://www.ia29.ac-r...s%20l%27ASH.pdf bon courage! Qui as tu dans ton jury (en MP si tu préfères ) Merci ! Je t'envoie un mp quand je saurai ! (là je ne connais que les inspectrices... mais l'enseignant référent m'a promis de se renseigner !)
Mouette29 Posté(e) 22 mai 2012 Auteur Posté(e) 22 mai 2012 Pour ceux que ça intéresse, j'ai trouvé un post intéressant (et succint !) sur le sujet LA
fannie46 Posté(e) 23 mai 2012 Posté(e) 23 mai 2012 Pour ceux que ça intéresse, j'ai trouvé un post intéressant (et succint !) sur le sujet LA merci beaucoup explication très claire en effet.
Mouette29 Posté(e) 26 mai 2012 Auteur Posté(e) 26 mai 2012 Va voir la : http://www.ia29.ac-r...s%20l%27ASH.pdf bon courage! Qui as tu dans ton jury (en MP si tu préfères ) Tu ne peux plus recevoir de mp !!!
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