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Justifier ses choix didactiques


ali87

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Bonjour,

Je me pose une question sur la justification de nos choix lors de l'épreuve du concours (par exemple, pourquoi avoir choisi tel document et pas tel autre, pourquoi avoir introduit la notion de cette manière, etc). Je ne sais pas à quel moment l'aborder: au fil de la séquence? En conclusion? Dans l'entretien? (ce qui me parait dommage car si on ne nous interroge pas dessus...). Dans les faits, je trouve cela plus clair d'expliquer lorsque nous présentons les exercices choisis, mais n'est-ce pas un peu "lourd"? Je vous remercie pour vos réponses, parce que je suis un peu perdue :blush:

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