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Posté(e)

Bonjour

et une de plus pour les CE2-CM1. Merci à tous et à toutes pour tout ce qui a déjà été partagé.

J'aime bien la présentation de ton cahier journal Coulouche, c'est clair et bien organisé. par contre comment différencieras tu le travail des CE2 et celui des CM1 ? Je vais m'inspirer de ta partie bilan journalier.

La grosse partie du bilan journalier est de Charivari.

Pour ce qui est de l'EDT, je différencie les deux niveaux. Mais pas le premier jour de rentrée où j'essaye de permettre aux élèves de faire connaissance et aux plus grands de donner l'exemple aux plus jeunes.

Je vais caler ma semaine et la mettre sur le forum pour tenter d'être plus claire :)

Posté(e)

Coulouche j'aime beaucoup ts règles merci beaucoup d'avoir partagé le document.

Je viens de me rendre compte que je n'ai pas de texte pour la rentrée gloups d'habitude je fais la rentrée des mamans et la nuit de la rentrée mais comme je garde les mêmes élèves (je change de niveau) ils les connaissent déjà

Posté(e)

Bonjour,

JE VIENS ENFIN DE TERMINER MA PROGRAMMATION CEé CM1 en math. Qu'en pensez vous? c'est la 1ere fois que j'ai ce niveau (d'habitude c'est de la maternelle) et je suis inspectable... Je me suis basée sur le livre "la cle des math" de belin , car je n'avais pas accès à la classe durant les vacances...j'ai enfin pu voir ma classe cette semaine et oooh surprise les manuels de math sont "vivre les math" vous connaissez? Trouvez vous ma prog correcte au vu de l'organisation et des programmes? je pense l'utiliser et me servir du coup des manuels de la classe tout de même, même si l'ordre ne sera pas celui des pages des livres. Qu'en pensez vous? J'attends vos commentaires avec impatience! merci d'avance à vous :)

Ecole élémentaire Année.pdf

Posté(e)

Pachou, si ça t'intéresse, je dois avoir quelques textes sur Harry Potter (trouvés sur ce forum) et un autre sur le petit Nicolas... :)

Posté(e)

C'est cool que ça te plaise alors. J'ai vu qu'il a eu pas mal de téléchargements mais aucune réaction à part la tienne

Je joins aussi ma première journée de rentrée comme Clinette si ça peut aider ou intéresser quelqu'un.

Pour ce qui est de la présentation de mon cahier journal, c'est une nouveauté, j'ai essayé de faire ça sous la forme de tableau en m'inspirant des documents de Charivari et de LutinBazar. Merci à elles comme toujours aussi investies :)

Avis aux commentaires :)

Ta première journée a l'air sympa. J'aime bien la présentation. Je ne pourrai pas faire ça car je retrouve une très grande partie de mes élèves.

Ton CJ est top, super bien développé ;) Tu vas faire ça tous les jours ? combien de temps as-tu mis pour le faire ?

Posté(e)

J'ai mis peut être une heure à le faire car la 1ere journée est toujours longue à instaurer et la mise en page était nouvelle.

C'est long mais je crois que ça évite pas mal de fiche de prép. Je le ferai tous les jours.

Je garde la moitié de ma classe.

Posté(e)

J'espère que votre rentrée s'est bien passée! Moi je suis plutot contente de ma classe :-)

Maitenant il faut mettre en place le quotidien!

bon courage à tous

Posté(e)

merci à toi aussi !!!!

Posté(e)

Bonsoir ! Pourquoi n'ai-je pas encore posté ici ???

Je vous lis. J'ai un "os" qui me tombe dessus. Normalement, la personne qui me complète aurait du faire "histoire". Mais finalement je viens de récupérer cette matière que je n'ai quasiment jamais faite !! (décloisonnement).

je ne souhaite pas différencier car classe très chargée.

Comment faire une programmation cohérente pour ces 2 niveaux? Qui le fait ?

Posté(e)

Nath, j'ai repris les propositions du BO de janvier. Le programme est proposé pour chaque niveau. J'ai décidé de faire le programme "CE2 cette année et l'an prochain je ferai le programme "CM1". Il est très difficile de bosser avec mon collègue de CM donc je fais comme ça.

Posté(e)

Bonjour à toutes et à tous ,

Je vous suis de puis quelques temps mais je n'ai pas encore posté.

J'ai un CE2/CM1 depuis hier, et je me pose pas mal de questions !!!

Voici mon principal souci: j'ai 19 CM1 et 5 CE2 uniquement...ce déséquilibre est vraiment ennuyeux car mettre 19 élèves en autonomie pour faire une leçon à 5...je trouve ça assez bizarre...

De plus, je ne peux pas différencier en histoire, en géo ! Mais les Cm1 ont déjà vu la préhistoire, pas les CE2 !

enfin bref, je me sens carrément perdu...un cours double à effectifs équilibrés, je vois à peu près comment gérer mais là...pour l'instant je nen vois pas....HELP !! :heat:

Posté(e)

Je ne comprends pas ton souci querex. Combien as-tu de ce2 ?

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