programmation mixte en histoire

[mava3]

Suite à une anim péda en histoire, nous avons décidé de réaliser une "programmation mixte" en histoire pour tout le cycle 3 (en effet le spiralaire ne nous convient pas)

J'explique le principe pour ceux qui ne connaissent pas :

1année : on travaille en profondeur le 1er tiers du programme + résumé des 2autres tiers

2ème année : on travaille en profondeur le 2ème tiers du programme + résumé des 2autres tiers

3ème année : on travaille en profondeur le 3ème tiers du programme + résumé des 2autres tiers

Est ce que certains d'entre vous ont déjà testé ce genre de programmation??

[baroudette]

oh je ne connais pas mais j'aime bien l'idée!

[Tinsel]

Ca doit prendre du temps quand même...

[mava3]

oui c'est ce que je crains, c'est pour cela que j'aurais aimé avoir des avis de gens qui ont testé en classe.

Parce que certaines fois entre les idées des inspecteurs, et la pratique en classe, il y a un immense fossé!!

[Titebubu]

Ce serait beau...

Peut-être, soyons fous au pays des bisounours : 2 séances de recherches/préparations d'affiches thématiques par groupes, genre, à poser sous la frise chronologique : 1 préhistoire, 1 antiquité, 1moyen age, 1temps modernes, 1révolution française/XIXè, 1XXè soit 6 groupes de 4 à 5élèves.

et 2 séances de présentation en demandant une trace écrite à distribuer/copier (selon le niveau).

Et cibler la progression sur tout le reste des séances...

[mava3]

Est ce que par hasard certains d'entre vous ont réfléchi à une programmation de ce type depuis?

[Japet]

et depuis 2012...? des retours? As-tu essayé?

Je m'interroge pour mes futurs cm1 cm2. Jusque là ils séparaient les 3 niveaux du cycle car les cm1 étaient dans 2 classes, donc c'était programmation chronologique.

Mais l'année prochaine j'ai tous les cm1 donc je peux changer.

Je pensais faire comme l'année 3 proposé en fait, et l'année prochaine comme l'année 2 (les ce2 voient de toutes façons le premier tiers).

Alors, ça irait ou c'est "débile"?

Merci

[Japet]

pas d'avis?