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Taoki 2012/2013

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Posté(e)

Comment aider un élève à "entendre" les sons?

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  • Je peux te les envoyer par mail... tu peux me le donner par MP

  • sovi invitation envoyée!!! Tinsel, je te l'ai mis sur Giga si tu le veux...

  • râlé. - Lili - a lit. - dans - est - Taoki - le Pfff grillée !!

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Posté(e)

avant d'entendre un son il est plus facile dans un premier temps d'entendre une syllabe.

Posté(e)

avant d'entendre un son il est plus facile dans un premier temps d'entendre une syllabe.

Idem

Posté(e)

Journée épuisante.

J'ai inauguré un travail en ateliers que je désire installer le vendredi matin avec 3 parties de 30 minutes avec 3 groupes de 8 qui tournent. Et moi comme seule adulte.

- groupe autonome à l'ordi ( on a des portables) sur des jeux qu'ils connaissent déjà depuis la gs.

- groupe autonome avec des jeux de lettres: puzzles, étiquettes lettres, tampons.

- groupe avec moi travaillant la combinatoire de façon un peu ludique.

Le groupe avec les ordis est dans le couloir à côté de la classe , juste séparé de nous par des vitres ( jeux à l'ordi un peu bruyants)

Bilan: ils étaient contents, mais c'est un peu bruyant.

Un enfant a fait pipi sur sa chaise. Un autre a reçu une petite voiture sur la tête ( dans la cour), ce qui a fait une toute petite plaie minuscule d'où est sortie une quantité de sang ( impressionnant!)..On a appelé le 15.

Enfin une journée de routine.

Ne nous plaignons pas: aucun parent ne m'a agressé, aucun élève ne m'a gifflé.

Posté(e)

Les ateliers comme ça c'est sympa. J'ai une atsem donc je le fais avec 4 groupes/2 adultes. C'est bruyant, mais ça va. Par contre je fais pas ça aussi très longtemps, 45mn maxi, des ateliers d'1/4h environ. Mais j'arrive rarement à commencer avant janvier.

Posté(e)

J'ai la chance d'avoir une très grande classe et seulement 18 élèves. Je pense donc faire tourner mes séances de maths et français en 2 ou 3 groupes de besoin, un autonome avec plan de travail et l'autre avec moi pour être sûre de ne pas les perdre... J'ai une avs à plein temps alors même si elle n'est en charge du groupe, lors d'un petit jeu elle représente quand même une présence adulte...

Posté(e)

Alphas terminés, à nous TAOKI !!!

Je vous mets le petit mot que les parents auront avec les devoirs, qu'en pensez-vous ?

pour le 18 septembre.doc

Posté(e)
  • Auteur

Alphas terminés, à nous TAOKI !!!

Je vous mets le petit mot que les parents auront avec les devoirs, qu'en pensez-vous ?

Ton mot est clair, j'éviterai peut-être juste les points d'exlamation.

Posté(e)

Merci Sanleane :)

Ma mascotte Taoki est commandée !! Elle doit arriver lundi ou mardi, j'ai hâte. :)

Bon j'aurais aimé la présenter lundi...tant pis !

Posté(e)
  • Auteur

Moi, je la présenterai lundi après midi normalement.

Posté(e)

ici avec Taoki a i r l faits ça combine! C'est drôle ! Réunion de parents faites. Aucune remarque sur la méthode de lecture !

Certains parents m'ont juste dit que IR AR pas facile à la maison (alors que en classe nickel) et LA se met à chanter RA car c'est plus facile n'est-ce pas? Les gamins et leurs stratégies d'évitement! ;)

Posté(e)

Oui chez moi aussi c'est compliqué le ar et le ir, j'attaque le "l" lundi !

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