laucanhel Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 Bonjour, Oui, je sais, je m'y prends tôt, mais je débarque dans une école où apparemment un spectacle de qualité est fait chaque fin d'année, et je ne suis pas du tout artiste, alors je n'ai vraiment aucune idée de ce que je pourrai faire avec mes CE1. On élimine déjà la danse, on évite si possible le chant... Reste le théâtre, peut-être ? Mais quoi ? Je prends toutes les suggestions, merci d'avance !
sisoua Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 Et si tu en parlais avec tes collègues... s'ils ont l'habitude ils pourraient peut être t'aider ou au moins te conseiller ?
Charivari Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 Je suis sur l'iPhone mais avec Google tu pourras rechercher sur mon blog un article sur l'album l'arbre à kadabras. C'est un texte tendre très poétique, qu'on peut faire apprendre ou lire par morceaux et mettre en scène facilement en prévoyant un joli travail sur les décors (fabrication des différents arbres : l'arbrizou, le Caillé Aspiral, l'arbre à Kadabras...)
bicette Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 Pourquoi élimines-tu le chant et la danse? Comme tu t'y prends tôt, tu peux travailler tout cela tranquillement et obtenir un résultat super, même en n'étant pas forcément spécialiste. Avez-vous un thème commun, racontez-vous une histoire; le spectacle s'inscrit-il dans un projet (c'est le mieux)? Il faut d'abord que tu vois avec tes collègues s'il y a quelque chose de prévu.
Charivari Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 http://www.charivarialecole.fr/l-arbre-a-kadabras-a27489148
laucanhel Posté(e) 1 novembre 2012 Auteur Posté(e) 1 novembre 2012 Merci pour les réponses. Oui, vous avez raison, il faudrait que je creuse avec les collègues, et ce serait bien qu'il y ait un thème commun, mais je n'ai pas l'impression que ce soit dans les habitudes... Merci pour ton lien Charivari, c'est un très beau texte, je vais y réfléchir...
huttec Posté(e) 1 novembre 2012 Posté(e) 1 novembre 2012 Si tu ne veux ni danse, ni chant, tu peux essayer l'acrosport, avec des figures assez simples et crées pour 10 ou 12 élèves, avec des cerceaux en plus pour le visuel. Ou des activités "cirque". C'est sûr que pour faire un spectacle qui "ait de la gueule", c'est plus facile d'avoir un fil conducteur. Ma grande spécialité quand j'avais des cm2 c'était de faire inventer des petites seynettes à deux ou trois élèves entre deux spectacles pour présenter ce qui allait arriver. Un genre de fil rouge en quelque sorte.
laucanhel Posté(e) 4 novembre 2012 Auteur Posté(e) 4 novembre 2012 Oui, c'est vrai que l'acrosport, ça peut être une idée qui me convienne. Merci !
eugénie Posté(e) 7 novembre 2012 Posté(e) 7 novembre 2012 Et pourquoi pas de la poésie. Les enfants peuvent mettre en scène des poèmes qu'ils ont choisis ou créés. Moi qui suis comme toi, pas artiste et pas doué pour les spectacles, ça a été une grande réussite.
matsanpat Posté(e) 10 novembre 2012 Posté(e) 10 novembre 2012 Nous faisons tous les ans un petit spectacle à l école et nous avons abandonné depuis longtemps le théâtre devant toute l école : les parents ne s intéressent qu à la classe de leur enfant si bien que l on n entend rien. Nous faisons chacun une danse, un chant, une activité cirque... l année dernière une flashmob avec les 180 éleves !
Charivari Posté(e) 21 novembre 2012 Posté(e) 21 novembre 2012 ... [mode nouille ON] C'est quoi une flash mob [mode nouille OFF]
matsanpat Posté(e) 21 novembre 2012 Posté(e) 21 novembre 2012 ... [mode nouille ON] C'est quoi une flash mob [mode nouille OFF] Un rassemblement de personnes qui dansent sur une chorégraphie préparée à l'avance. Attends quelques secondes après le démarrage, c'est très impressionnant !
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