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Posté(e)

bonjour

je suis en ce1 et je souhaiterai travailler sur les droits de l'enfant. Qui a déjà travaillé sur ce thème?

avec quels docs?

j'ai un dvd des droits de l'enfant mais après je ne sais pas trop quo faire, quels point aborder,

merci pour votre aide.

Posté(e)

Bonjour,

je vais également travailler sur cela mais avec mes CM1. Je suis justement à la recherche d'une vidéo pour l'introduire mais je ne trouve rien...Pourrais-tu me donner les références du dvd que tu vas utiliser stp?

Posté(e)

Bonjour,

Une année je l'ai fait avec des CM1-CM2. Je leur avais montré Alice aux pays des droits de l'enfant. C'est un peu vieillot mais ils avaient bien accroché...

Posté(e)

Le 20 novembre il y a la journée des droits de l'enfant . Je prends toujoyrs cette journée comme bas avec un article du Petit Quotidien et la charte.

Un site très bien ici pour de la doc :

http://www.droitsenfant.com/

un mini dossier

http://www.momes.net/dictionnaire/minidossiers/droitsdelenfant.html

Une comptine

http://www.momes.net/comptines/famille/le-droit-des-enfants.html

Album jeu: astérix et les droits de l'enfant

http://www.asterix.com/droits-des-enfants/livret.pdf

Des dessins animés de l'UNICEF

http://www.unicef.org/french/crcartoonsfr/flash.htm

des idées:

http://carolarcenciel.blogueuse.fr/des-portraits-d-enfants-pour-parler-des-droits-de-l-enfant-a2823007

http://www.occe71.org/malle-de-lecture-droits-de-l-enfant-cycle-2/d61cc52d-16d6-4c76-82be-c8e7fa67bee6.aspx

Pour ceux qui recherche des vidéos :

le travail des enfants

Posté(e)

J'ai travaillé sur ce thème avec un livre assorti d'un CD de Dominique Dimey "c'est le droit des enfants" qu'une collègue m'avait prêté. Des histoires courtes d'enfants face aux différents droits (soigné, pas être exploité, aller à l'école...)

Ils avaient vraiment accroché ! (ITEP niveau scolaire CP-CE2)

il me semble que cet auteur a beaucoup travaillé sur ce thème...

Posté(e)

Merci à tous!

Je pense que je vais faire la vidéo d'Alice!

Posté(e)

Moi j avais demandé à l'Unicef d'intervenir dans ma classe après avoir travaillé un peu sur les droits de l'enfant. Les élèves ont beaucoup apprécié cette intervention. Ce sont des bénévoles de l'Unicef qui se déplacent dans les écoles.

Posté(e)

J'ai travaillé sur ce thème avec un livre assorti d'un CD de Dominique Dimey "c'est le droit des enfants" qu'une collègue m'avait prêté. Des histoires courtes d'enfants face aux différents droits (soigné, pas être exploité, aller à l'école...)

Ils avaient vraiment accroché ! (ITEP niveau scolaire CP-CE2)

il me semble que cet auteur a beaucoup travaillé sur ce thème...

J'ai aussi ce livre.

Comment avais tu travaillé dessus ?

Posté(e)

J'ai travaillé sur ce thème avec un livre assorti d'un CD de Dominique Dimey "c'est le droit des enfants" qu'une collègue m'avait prêté. Des histoires courtes d'enfants face aux différents droits (soigné, pas être exploité, aller à l'école...)

Ils avaient vraiment accroché ! (ITEP niveau scolaire CP-CE2)

il me semble que cet auteur a beaucoup travaillé sur ce thème...

J'ai aussi ce livre.

Comment avais tu travaillé dessus ?

On avait étudié certaines histoires avec une fiche questions, on avait simplement écouté et échangé sur d'autres histoires, on avait comparé avec eux, on avait fait une affiche avec leurs mots sur les histoires qui les touchaient le plus et une trace écrite sur les droits des enfants reprenant une affiche de l'unicef je crois (coller le droit qui correspond à l'image)... rien d'exceptionnel en soi mais le thème et le livre-cd sont vraiment accrocheurs

Posté(e)

J'ai travaillé sur ce thème avec un livre assorti d'un CD de Dominique Dimey "c'est le droit des enfants" qu'une collègue m'avait prêté. Des histoires courtes d'enfants face aux différents droits (soigné, pas être exploité, aller à l'école...)

Ils avaient vraiment accroché ! (ITEP niveau scolaire CP-CE2)

il me semble que cet auteur a beaucoup travaillé sur ce thème...

J'ai aussi ce livre.

Comment avais tu travaillé dessus ?

On avait étudié certaines histoires avec une fiche questions, on avait simplement écouté et échangé sur d'autres histoires, on avait comparé avec eux, on avait fait une affiche avec leurs mots sur les histoires qui les touchaient le plus et une trace écrite sur les droits des enfants reprenant une affiche de l'unicef je crois (coller le droit qui correspond à l'image)... rien d'exceptionnel en soi mais le thème et le livre-cd sont vraiment accrocheurs

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