nounou59 Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Si on fait la moyenne des effectifs, on se retrouve à 21/22 par classe ; or, dans les propositions citées le cp est toujours la classe la plus chargée (24) alors que généralement c'est la classe qu'on essaie d'alléger. Ne serait-il pas judicieux d'en faire glisser 6 en ce1 (avec automatiquement tous les niveaux suivants en cours double) ou alors 6cp + 10 cm2 et les autres niveaux en cours simple ?
mayre Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Je préfère un CP à 24 qu'un CE1 à 27... (mais je n'aime pas le CE1 , je trouve que c'est la classe la plus difficile)
pilouf Posté(e) 27 mars 2013 Auteur Posté(e) 27 mars 2013 Alors voici la proposition de l'école pour l'instant, c'est sûr il n'y aura pas de fermeture (globalisation des effectifs sur la commune) CP/CE1 :12/8 =20 CE1:19 CE2: 22 CM1:26 CP/CM2: 12/10 = 22 + direction qu'en pensez-vous ?
mayre Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Que séparer les CP sur deux doubles niveaux n'est pas ce que j'aurais fait... Surtout avec un double niveau "atypique". Mais bon, pourquoi pas. Qu'est-ce qui pose souci à ton équipe?
melou33 Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Question sur votre répartition pilouf : Pourquoi mettre systématiquement les CP en cours double ? Pourquoi ne pas faire au moins un cours simple de CP ?
garba Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Pareil, à 24 autant laisser les CP en simple niveau.
pilouf Posté(e) 27 mars 2013 Auteur Posté(e) 27 mars 2013 ce sont plutôt les parents d'élèves qui sont très mécontents, ils prennent des rdv mairie, ien ... surtout ceux des doubles niveaux "atypiques"
Mistral52 Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Bonsoir, La proposition de répartition faite par Immi me semble bien car dans 4 des cinq classes, il n'y a qu'un seul niveau.
pilouf Posté(e) 27 mars 2013 Auteur Posté(e) 27 mars 2013 c'est le choix même du directeur !!!! je cherche des arguments contre
zelphya Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Si les CM2 sont bien autonomes, perso, un CP/CM2, ça ne me gênerait pas non plus... Par contre, je reprends la question au dessus: pourquoi faire 2 cours double en CP? Si vous ne voulez pas d'un CP à 24: CP : 18 CE1: 27 CE2:22 CM1: 26 CP/CM2 : 6+ 10
sweetyvoice Posté(e) 27 mars 2013 Posté(e) 27 mars 2013 Quand je vois CE1 à 27 j'ai envie de pleurer pour vous (enfin pour eux ...) mais ça dépend vraiment du niveau si ce sont 27 lecteurs experts et sans profils MDPH pourquoi pas ... (ça se voit que c'est moi qui pleure cette année avec mes 26 CE1 ??)
pilouf Posté(e) 27 mars 2013 Auteur Posté(e) 27 mars 2013 j'imagine que c'est pour lisser les effectifs par classe qu'il a fait ce choix, mais je ne trouve pas ça satisfaisant et d'ici septembre 2013, il serait souhaitable qu'une meilleure répartition soit trouvé, je note tous les arguments et propositions que vous faites merci
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