Dans ma classe (PS), goûter juste après l'accueil l'année dernière (plus tôt qu'auparavant) et cette année, en même temps que l'accueil, sur le principe du self (mange qui a faim).

Au menu :

- 1/2 craquotte + 1 portion de "vache qui rit"

- ou un petit suisse

- ou un peu de céréales "miel pops" (grosses boules faciles à prendre avec les doigts)

- ou une compote.

Je demande aux parents en début de mois d'apporter soit 1 paquet de craquotte, soit 1 boite de 12 "vache...", soit 6 petits suisses, soit 1 boîte de céréales, soit 6 compotes.

J'organise le planning de sorte que ce ne soit pas tout le temps la même chose à apporter et pour harmoniser les dépenses entre les familles.

Précaution à prendre pour les Petits suisses et la date de péremption : je demande à la moitié des parents d'apporter en début de mois et à l'autre d'apporter en mileiu de mois (uniquement pour les petits suisses).

Pour être certaine que chacun apporte... j'en suis arrivée à pointer chaque mois, sur une fiche bien en évidence sur mon bureau. A l'époque des goûters "biscuits", je faisais confiance, mais ... je me suis vite apperçue que certains parents oubliaient rapidement....

je me pose en core des questions sur ce goûter. Je pense que ça posera des problèmes un goûter pour quelques uns à l'accueil si c'est aux parents de préparer quelque chose. Il y en aura toujours qui viendront une fois de temps en temps.

Je vois qu'une solution:

- le faire à l'accueil et les parents apportent en fonction d'un calendrier de "menu "comme le propose p'tit lili. mais comment le leur présenter???

p'tit lili pourrais-tu me donner quelques pistes pour faire un projet sur l'éducation à la santé avec des petits/ moyens?

Merci