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Posté(e)

je pense que çà dépend de tes cpcs et tuteurs ... les miens , c'est mieux si tu retapes tout,c'est très net , sinon ils ont l'air de penser que toi , tu n'as pas réfléchi à ce que tu faisais.

C'est ce que je fais, mais ça prend un temps fou... quel métier ! :)

Merci Auléric pour ta réponse

Posté(e)

Bonjour,

Je suis en CM1 depuis 5 ans et je rempile pour une année. Avec 20 élèves dont 17 garçons !

Je n'ai pas pris le temps de regarder vos différentes programmations.

Voici la mienne en maths. Comme certaines ici, j'utilise Outils pour les Maths qui me convient très bien (j'ai eu A portée de Maths que j'aimais bien mais qui manquais d'exercices progressifs).

Waou 17 garçons et 3 filles ! C'est super rare !!

Posté(e)

24 cm1. 16 gars 8 filles chez moi aaaaaah!! C est l année des mecs

Posté(e)

Ici, c'est super équilibré cette année, c'est l'effectif qui va moins...ahahaha

Posté(e)

Ici 26 dont un enfant avec AVS et sinon c'est quasi moitié filles, moitié garçons.

Comme je suis PES, je suis un peu seule avec mes 10000 questions et je me demande s'il faut faire des évaluations diagnostiques lors des premiers jours ou si je commence directement le programme.

Posté(e)

Emmeline, pour les evals diag, tu fais comme tu veux...Mais vu que tu vas te faire "suivre", en général, forcément eux préfèrent qu'on en fasse! Ils vont te dire que ca va te permettre de mieux te faire une idée sur tes élèves, de les cibler pour différencier...tralala

Dites les filles, c'est possible d'avoir 2, 3 AVS dans la classe? :lol:

Posté(e)

Ok ok, je pense en faire du coup...en prenant des évaluations de CE2 qui rebrassent des notions.

:thumbsup: pour les AVS !

Posté(e)

:thumbsup: pour les AVS !

euh non, c'est plutôt :fear: c'est sérieux, c'est pas pour soulager l'effectif :)

J'ai 4 élèves très lourds dont un avec une AVs, un autre, en cours de demande..

Posté(e)

Ah oui en effet :fear:

C'est vrai que ça aide car cette année j'étais assistante péda donc moi + 1 AVS dans la classe + le PE ça le faisait grave !

Mais moi pour cette année, en tant que PES une AVS me suffit car bon c'est ma première année et du coup ça fait un regard sur moi :blush::heat:

Posté(e)

Emmeline, pour les evals diag, tu fais comme tu veux...Mais vu que tu vas te faire "suivre", en général, forcément eux préfèrent qu'on en fasse! Ils vont te dire que ca va te permettre de mieux te faire une idée sur tes élèves, de les cibler pour différencier...tralala

Dites les filles, c'est possible d'avoir 2, 3 AVS dans la classe? :lol:

Euh oui c'est possible ! Chez nous en CE1 l'an passé 4 AVS (heureusement pas toutes en même temps dans la classe), souvent 2 en même temps.

Posté(e)

Emmeline, pour les evals diag, tu fais comme tu veux...Mais vu que tu vas te faire "suivre", en général, forcément eux préfèrent qu'on en fasse! Ils vont te dire que ca va te permettre de mieux te faire une idée sur tes élèves, de les cibler pour différencier...tralala

Dites les filles, c'est possible d'avoir 2, 3 AVS dans la classe? :lol:

Euh oui c'est possible ! Chez nous en CE1 l'an passé 4 AVS (heureusement pas toutes en même temps dans la classe), souvent 2 en même temps.

Merci pour ta réponse!

Et ben..va falloir gérer ça aussi!

Posté(e)

Bonjour à tous,

Ravie de trouver un tel poste, que j'ai lu avec intérêt car je ferai ma première rentrée de maitresse en CM1, en septembre !

Ptitemaitresse, je vois que tu prévois Les doigts rouges en P1, moi en P1 c'est le genre policier et faire que les doigts rouges me semble peu car il est court, j'espère pour ma part le bouclé en 6 séances (à voir, il faut que je mette ça sur papier) pour ensuite partir sur une autre histoire. Tous les mini syros policiers me tentaient d'ailleurs (à voir pour de la lecture offerte).

Bonjour Emmeline!

désolé pour le temps de réponse mais j'étais en week end!!

Ravie de voir que je ne suis pas la seule PES en CM1!

En ce qui concerne ma prog de littérature de jeunesse, effectivement Les doigts rouges est un ouvrage court mais il s'agit de l'œuvre principale de la période, je verrai avec ce qu'a l'école pour compléter!

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