et le texte Alice à la poursuite du lapin blanc

Merci!! Je continue ce soir!

Louan peut-être que l'on pourrait mettre ces doc sur le post "faire de la grammaire en cE2-CM1"

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/297097-je-memorise-et-faire-de-la-grammaire-en-ce2cm1/page-2?hl=%2Bpicot#entry6903603

Bonjour,

Une petite question : combien consacrez vous de séances / de temps aux séances de maths par domaine (numération/ géométrie / grandeurs et mesures / organisation et gestion de données)

Je pensais faire : 1 séance de numération (d'1h15 chacune) / 1 de géométrie (1h15) et 1 de grandeurs et mesures (1h15) et 1 d'organisation de gestion de données (1h15) ; mais je ne me rends pas DU TOUT compte si cela sera ou non suffisant (par exemple pour la numération, j'ai l'impression que c'est trop peu non??)

Merci.....

Sinon, pour ceux qui n'auraient pas encore regardé sur le site LEA, la méthode Picot pour la grammaire, je trouve qu'elle est très bien faite,je me lance!! En plus cela permet de faire grammaire et conjugaison en commun, ce qui est non négligeable en gain de temps et d'organisation...

Il y en a qui ont décidé de tenter? Ca vous dit qu'on se suive??

Bonne journée!

Pour faire de la grammaire, je fais partie du groupe d'élaboration( enfin Mme Picot élabore et ̀nous donnons nos avis et corrections. Tout le mérite lui revient ).

Donc oui on peut suivre ça et je suis d'accord en double niveau c'est sympa de pouvoir gérer grammaire et conjugaison ensemble.

Oh super une spécialiste alors !

Oh que non, je n'ai pratiqué la méthode qu'une année en CE2 l'année dernière. Et comme cette année j'ai un ce2-cm1, je me suis portée volontaire.

et le texte Alice à la poursuite du lapin blanc

Merci!! Je continue ce soir!

Louan peut-être que l'on pourrait mettre ces doc sur le post "faire de la grammaire en cE2-CM1"

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/297097-je-memorise-et-faire-de-la-grammaire-en-ce2cm1/page-2?hl=%2Bpicot#entry6903603

Ok ! Super, on pourra se suivre comme ça.. Moi je croise les doigts pour que je puisse avoir un vidéo projecteur si non tout mon travail tombe à l'eau

Hello,

quelles oeuvres avez-vous prévues de lire avec les élèves ?

Je commence par le hollandais sans peine!

Pour la période 1:

Le Hollandais sans peine

Le petit Nicolas ou L'école ça sert à rien (j'attends de le recevoir pour me décider)

Pour la période 1:

Le Hollandais sans peine

Le petit Nicolas ou L'école ça sert à rien (j'attends de le recevoir pour me décider)

Ici, j'ai choisi La liste des fournitures de Susie Morgenstern

Pour la période 1:

Le Hollandais sans peine

Le petit Nicolas ou L'école ça sert à rien (j'attends de le recevoir pour me décider)

Ici, j'ai choisi La liste des fournitures de Susie Morgenstern

Celui-ci sera en lecture offerte ^^

En maths, je différencie bien sûr. Sauf pour les problèmes pour chercher. J'utilise Cap Maths et Outils pour les maths. Ma prog d'OPM n'est pas encore faite. Quelqu'un utilise ce manuel ?

J'utilise les mêmes manuels, enfin Cap Maths en CE2 et Outils pour les maths en CM1. Je viens de taper la progression d'Outils pour les maths CM1, mais je me suis simplement basée sur celle proposée dans le manuel, je l'ai à peine modifiée ...

Pour la période 1:

Le Hollandais sans peine

Le petit Nicolas ou L'école ça sert à rien (j'attends de le recevoir pour me décider)

Ici, j'ai choisi La liste des fournitures de Susie Morgenstern

Celui-ci sera en lecture offerte ^^

est il mieux que joker? Car j'adore joker mais il y a un passage sur l'amour qui me gène. et ça me fait peur de l'aborder en classe

En ce qui concerne le calcul mental, allez vous différencier les deux niveaux? est ce quelqu'un a déjà une progression toute faite?

http://forums-enseignants-du-primaire.com/files/file/873-progressions-calcul-mental/