omegasf3 Posté(e) 4 juin 2013 Partager Posté(e) 4 juin 2013 Mesurer des segments et des distances au ce1 sujet de Versailles ce matin Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
JolieMuse Posté(e) 4 juin 2013 Partager Posté(e) 4 juin 2013 Sujet de cet après-midi : connaitre et utiliser la technique opératoire de l'addition et de la soustraction au CE1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
tefie Posté(e) 4 juin 2013 Partager Posté(e) 4 juin 2013 Gros classique, il fallait que ça tombe ça m'aurait plu. Y a t il encore des gens qui passent à Paris ou c'est fini ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ju4ko Posté(e) 4 juin 2013 Partager Posté(e) 4 juin 2013 RECAP LUNDI 27/05 MATIN : Comparer, ranger et encadrer les nombres inférieurs à 20. CP LUNDI 27/05 A-M : Effectuer un calcul dans un problème simple. CP MARDI 28/05 MATIN : Se situer par rapport à des objets ou à d'autres personnes. Maternelle MARDI 28/05 A-M : Grandeur et mesure temps et monnaie au CE2 MERC. 29/05 MATIN : Double et moitié des nombres d'usage courant. CE1 MERC 29/05 A-M : Encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs. CM2 JEUDI 30/05 MATIN : Repérer des cases et des noeuds sur un quadrillage. CE1 JEUDI 30/05 A-M : Tracer une figure simple à partir d'un programme de construction en suivant des consignes. CM1 VEND. 31/05 MATIN : Connaître et utiliser l'euro. CP VEND. 31/05 A-M : Savoir utiliser un tableau, un graphique. CE1 LUNDI 03/06 MATIN : Encadrer un nombre jusqu'au million. CE2 LUNDI 03/06 A-M : Utiliser des repères pour se repérer dans le temps (la journée). Maternelle MARDI 04/06 MATIN : Mesurer des segments et des distances. CE1 MARDI 04/06 A-M : Connaitre et utiliser la technique opératoire de l'addition et de la soustraction. CE1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
le ptit neurone Posté(e) 5 juin 2013 Partager Posté(e) 5 juin 2013 Ce matin en maths à Versailles => comparer des quantités et résoudre des pbs portant sur les quantités en maternelle Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ju4ko Posté(e) 5 juin 2013 Partager Posté(e) 5 juin 2013 RECAP LUNDI 27/05 MATIN : Comparer, ranger et encadrer les nombres inférieurs à 20. CP LUNDI 27/05 A-M : Effectuer un calcul dans un problème simple. CP MARDI 28/05 MATIN : Se situer par rapport à des objets ou à d'autres personnes. Maternelle MARDI 28/05 A-M : Grandeur et mesure temps et monnaie au CE2 MERC. 29/05 MATIN : Double et moitié des nombres d'usage courant. CE1 MERC 29/05 A-M : Encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs. CM2 JEUDI 30/05 MATIN : Repérer des cases et des noeuds sur un quadrillage. CE1 JEUDI 30/05 A-M : Tracer une figure simple à partir d'un programme de construction en suivant des consignes. CM1 VEND. 31/05 MATIN : Connaître et utiliser l'euro. CP VEND. 31/05 A-M : Savoir utiliser un tableau, un graphique. CE1 LUNDI 03/06 MATIN : Encadrer un nombre jusqu'au million. CE2 LUNDI 03/06 A-M : Utiliser des repères pour se repérer dans le temps (la journée). Maternelle MARDI 04/06 MATIN : Mesurer des segments et des distances. CE1 MARDI 04/06 A-M : Connaitre et utiliser la technique opératoire de l'addition et de la soustraction. CE1 MERC. 05/06 MATIN : Comparer des quantités et résoudre des pbs portant sur les quantités. Maternelle Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cerielle Posté(e) 5 juin 2013 Partager Posté(e) 5 juin 2013 et cette après-midi : calculer mentalement des additions et des soustractions CP (pfffouuuu) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
omegasf3 Posté(e) 5 juin 2013 Partager Posté(e) 5 juin 2013 Je sais pas pour vos mais j ai trouvé les jury tres pointu et tres acharné ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ju4ko Posté(e) 5 juin 2013 Partager Posté(e) 5 juin 2013 RECAP LUNDI 27/05 MATIN : Comparer, ranger et encadrer les nombres inférieurs à 20. CP LUNDI 27/05 A-M : Effectuer un calcul dans un problème simple. CP MARDI 28/05 MATIN : Se situer par rapport à des objets ou à d'autres personnes. Maternelle MARDI 28/05 A-M : Grandeur et mesure temps et monnaie au CE2 MERC. 29/05 MATIN : Double et moitié des nombres d'usage courant. CE1 MERC 29/05 A-M : Encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs. CM2 JEUDI 30/05 MATIN : Repérer des cases et des noeuds sur un quadrillage. CE1 JEUDI 30/05 A-M : Tracer une figure simple à partir d'un programme de construction en suivant des consignes. CM1 VEND. 31/05 MATIN : Connaître et utiliser l'euro. CP VEND. 31/05 A-M : Savoir utiliser un tableau, un graphique. CE1 LUNDI 03/06 MATIN : Encadrer un nombre jusqu'au million. CE2 LUNDI 03/06 A-M : Utiliser des repères pour se repérer dans le temps (la journée). Maternelle MARDI 04/06 MATIN : Mesurer des segments et des distances. CE1 MARDI 04/06 A-M : Connaitre et utiliser la technique opératoire de l'addition et de la soustraction. CE1 MERC. 05/06 MATIN : Comparer des quantités et résoudre des pbs portant sur les quantités. Maternelle MERC 05/06 A-M : Calculer mentalement des additions et des soustractions. CP Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
s2001 Posté(e) 6 juin 2013 Partager Posté(e) 6 juin 2013 Bonjour Du nouveau pour le sujet de ce matin ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
krapo2m Posté(e) 6 juin 2013 Partager Posté(e) 6 juin 2013 résoudre des problèmes engageant une démarche à plusieurs étapes en cm1.... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
s2001 Posté(e) 6 juin 2013 Partager Posté(e) 6 juin 2013 Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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