julietta04 Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 elle est gonflée ta directrice!! Tu aurais un double-niveau avec un groupe de 4 élèves et plus d'élèves qu'elle! Je rêve!
matsanpat Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 elle est gonflée ta directrice!! Tu aurais un double-niveau avec un groupe de 4 élèves et plus d'élèves qu'elle! Je rêve! C'est clair !! Elle ne manque pas d air !
julietta04 Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 Tu peux argumenter que: -tu ne vas pas avoir plus d'élèves en double niveau que elle en niveau simple - qu'il y a parfois bcp d'absences en ps, que si t'as 2 ps absents, il ne te reste que 2 ps perdus dans la masse!!
Pepettebond Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 Pour la rentrée, école maternelle 3 classes. Voici les effectifs: 25 PS 19 MS 23 GS Pour moi la répartition paraît simple, pour mes collègues non. Votre avis? Merci! donc c'est être correcte 12 ps+10 ms 13 ps+ 9 ms 23 gs et l'après midi décloisonnement tu prends les 19 ms jusqu'à la récré elle prend les ps jusqu'à la récré ... ne pas oublier que le directeur décide après consultation du conseil de maitres l'argument le plus valable c'est groupe de petits trop réduit vous avez beaucoup de chance car par chez nous les classes sont plus à 30/31 de moyenne
alexpetitepuce Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 Franchement, elle est gonflée. Si elle avait 30 élèves, ok. Mais là l'effectif de 25 élèves est tout à fait correct et en plus ils dorment en début d'après-midi.
fleurettte Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 pareil je trouve qu'elle exagère ... de plus je ne pense pas qu'elle puisse ne prendre aucun enfant en décloisonnement du tout même si elle est directrice .. nous on a le même genre d'effectifs 23 ps (pour le moment) 18 ms 23 gs (dont 3 enfants relevant de la mdph + 1 ou 2 avec énorme retard de langage et incapacité à travailler seul) nous allons , comme cette année d'ailleurs, faire une classe de ps et 2 classes de MS/GS , car ma collègue et moi préférons les gs et compliqué de gérer tous ces enfants dans la même classe , surtout avec une atsem pour les 2 classes)
Didoudidoula Posté(e) 24 mai 2013 Posté(e) 24 mai 2013 Vous ne prendrez pas de TPS l'an prochain ? (Tu dis qu'il y en a cette année ...)
fifi78 Posté(e) 24 mai 2013 Auteur Posté(e) 24 mai 2013 Vous ne prendrez pas de TPS l'an prochain ? (Tu dis qu'il y en a cette année ...)Non, de ce fait pas de TPS l'an prochain.Merci pour vos réponses. Je vais donc essayer de leur en parler. Mais si j'ai bien compris, de toutes façons c'est la directrice qui répartit les moyens d'enseignement, donc c'est elle qui aura le dernier mot...
Pepettebond Posté(e) 25 mai 2013 Posté(e) 25 mai 2013 Vous ne prendrez pas de TPS l'an prochain ? (Tu dis qu'il y en a cette année ...)Non, de ce fait pas de TPS l'an prochain.Merci pour vos réponses. Je vais donc essayer de leur en parler. Mais si j'ai bien compris, de toutes façons c'est la directrice qui répartit les moyens d'enseignement, donc c'est elle qui aura le dernier mot... c est pour cela qu une discussion gagnant gagnant est préférable un des arguments possible est qu ainsi aucune famille ne pourra penser que les pettis étant avec les moyens sont favorisés alors que les autres sont laisses pour compte
cathyCP Posté(e) 25 mai 2013 Posté(e) 25 mai 2013 moi , je serai pour 3 classes de PS/MS/GS afin de faire travailler en tutorage et qu'une instit ne se retrouve pas qu'avec les PS . le triple niveau en maternelle me parait tellement plus adapté au travail individualisé. Les plus petits profitent du langage plus elaboré des plus grands, les grands profitent de leur statut de grands pour expliquer à leurs petits camarades. et ils apprécient beaucoup Les enseignants peuvent aussi beaucoup apprécier ce choix 8 ps + 6 ms + 8 GS 8 ps + 7 ms + 7 gs 9 ps + 6 ms + 7 ms cela fait des classes à 22 élèves... et les après midi pour chaque enseignante sont vraiment agréables
fleurettte Posté(e) 25 mai 2013 Posté(e) 25 mai 2013 tu ne penses pas que pour ces 3 niveaux en m^me temps il faut une atsem par classe ?
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