miaowlong Posté(e) 16 juillet 2013 Posté(e) 16 juillet 2013 Je réfléchissais pour ma part à leur faire faire certains rituels mais en individuel: cocher la date dans un calendrier chaque jour compte ...une fois mon appel fini et mes mots vérifiés ont ferait tous ensemble, pour ainsi corriger puis reporter la date dans le cahier du jour. Mais cela ne les tiendra pas 15 min...
clubdelmar Posté(e) 16 juillet 2013 Posté(e) 16 juillet 2013 Bonjour, pour ma part, pendant que je fais l'appel (durant la première période), les élèves écriventles devoirs, qui sont écrits avant leur arrivée en classe eet qui reste toute la journée. Les devoirs sont toujours écrits en autonomie; les élèves ont la journée pour les écrire. Je vérifie les cahiers sur les 2 premières semaines, puis j'en demande 5 au hasard, le soir. Et si certains parents s'étonnent que rien ne soit écrit, alors là, je vérifie cet élève durant toute la période.
miss bubble Posté(e) 16 juillet 2013 Auteur Posté(e) 16 juillet 2013 Bonjour, pour ma part, pendant que je fais l'appel (durant la première période), les élèves écriventles devoirs, qui sont écrits avant leur arrivée en classe eet qui reste toute la journée. Les devoirs sont toujours écrits en autonomie; les élèves ont la journée pour les écrire. Je vérifie les cahiers sur les 2 premières semaines, puis j'en demande 5 au hasard, le soir. Et si certains parents s'étonnent que rien ne soit écrit, alors là, je vérifie cet élève durant toute la période. C'est une bonne idée aussi ça ! Car il y en a qui mettent très longtemps ...
roro33 Posté(e) 16 juillet 2013 Posté(e) 16 juillet 2013 Je fais de même, inscription des devoirs dès le matin ; par contre je vérifie tous les agendas tous les soirs avant de partir.
ptitelutine Posté(e) 16 juillet 2013 Posté(e) 16 juillet 2013 Alors ici ds ma circo il y a obligation de faire.une production d'écrit quotidienne du coup le matin ils arrivent et doivent écrire leur phrase du jour dans leur cahier. Au fur et à mesure de nouveaux rituels apparaissent style lecture inférence ou rituels bdg. Jamais fait mais je ferai Comme cela. Mamiebrossard je te vois ici et je voulais te remercier j'ai utilisé tes dictées pour mes ce1 ce 2 cette année et ça a super bien marché. Je pense les reprendre rien que pour mes ce1 cette année.
Melle Posté(e) 16 juillet 2013 Posté(e) 16 juillet 2013 Normalement en CP ils apprennent à écrire leurs devoirs, donc début ce1 ça doit le faire...
Letved Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 en parlant de devoirs qu'a-t-on le droit de donner ou pas à la maison ? un calcul ou une opération ? écrire 2 phrases ? .... je sais pas trop
mamiebrossard Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 Merci Alors ici ds ma circo il y a obligation de faire.une production d'écrit quotidienne du coup le matin ils arrivent et doivent écrire leur phrase du jour dans leur cahier. Au fur et à mesure de nouveaux rituels apparaissent style lecture inférence ou rituels bdg. Jamais fait mais je ferai Comme cela.Mamiebrossard je te vois ici et je voulais te remercier j'ai utilisé tes dictées pour mes ce1 ce 2 cette année et ça a super bien marché. Je pense les reprendre rien que pour mes ce1 cette année. Pour les devoirs, tout ce qui est écrit est interdit ! Donc normalement, écrire une phrase, les opérations sont interdits ! Moi, je donne de la lecture, des poésies, des leçons et des dictées (là je triche un peu en disant qu'ils peuvent le faire à l'oral )
hamster Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 Nous avons un fonctionnement comme en maternelle: les parents déposent leurs enfants dans la classe entre 8h20 et 8h30. Ceux qui arrivent de bonne heure copient leurs devoirs, écrivent la date dans leur cahier (si le responsable de la date est arrivé dans les premiers...) et à 8h30, je ferme la porte et je démarre. Il n'y a que les premiers jours où je vais leur apprendre à utiliser un cahier de textes, donc on copiera tous ensemble.
delph44 Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 J'étais suppléante en ce1 pendant 3 ans et ce qui m'embêtait toujours c'est le tout début de la journée!! J'essayais d'aller vite mais entre l'appel, les mots des parents, les certificats médicaux, les petites histoires de certains élèves....les autres élèves ne font rien pendant ce temps là, à part sortir leurs affaires et en profitaient donc pour discuter. J'aimerais trouver une activité à mettre en place dès qu'ils arrivent, genre un petit cahier d'écrivain ou autre chose.....est ce que quelqu'un a déjà mis en place ce genre de choses? Alors le hasard fait bien les choses ! Je réfléchis justement à ça depuis quelques jours ! J'ai deux élèves de service : ils s'occupent des absents et de la date. Moi je gère la cantine et les mots. Pendant ce temps, environ 10 min, les autres ne font rien, ou font du bruit ! Grrrrr, ça m'agace ! Je voudrais donc mettre une activité ritualisée de 15 min. Je ne fais pas de langage oral le matin, pour justement éviter de commencer dans le bruit. Alors j'ai pensé à ça : après avoir défait leur cartable et rangé leurs affaires, j'aimerais qu'ils fassent une activité à l'écrit. Pourquoi ne pas prendre le cahier du jour et écrire la date, puis copier deux ou trois lignes ? Je suis curieuse de lire vos suggestions ! Je me prends aussi bien le chou avec l'EDT !!!! moi j'ai 15 min de rituels tous les jours : un jour écoute musicale un jour histoire des arts un jour éducation civique et morale (avec des morales ou proverbes pour le début d'année) un jour éducation civique : apprendre le métier d'élève (se servir des outils de la classe) et le mercredi ce sera en anglais mais je n'ai pas encore mis au point cela
Letved Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 vous programmez combien de poésie par semaine et vous laissez combien de temps pour l'apprendre ?
raphy Posté(e) 17 juillet 2013 Posté(e) 17 juillet 2013 Je fais écrire 1 poésie toutes les 3 semaines environ. Je leur demande d apprendre environ 5 lignes à la fois. Le week-end un peu plus car ils ont plus de temps.
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