HappyPomme Posté(e) 16 mars 2014 Posté(e) 16 mars 2014 Précision utile ou pas : quand je dis qu'il réussit sur ardoise, c'est quand il se donne la peine d'essayer hein... Les tables de multiplication, par exemple, s'il daigne répondre à 1 question sur 8, c'est déjà bien... (mais là, je me demande s'il apprend ses leçons). J'essaye certains de tes conseils. Qu'est-ce que le test des intelligences multiples ? Ca m'intéresse Pour le reste, oui on va en parler plus sérieusement là en équipe.
boubiz Posté(e) 16 mars 2014 Posté(e) 16 mars 2014 C'est un petit test à passer style qcm pour mettre en évidence les intelligences fortes des élèves! Cela m'avait permis une année d'expliquer que tous les élèves sont intelligents!
Didix87 Posté(e) 20 avril 2014 Posté(e) 20 avril 2014 Coucou ! Un spécimen gratuit chez Retz qui peut vous intéresser: celui de "j'apprends les maths" CE2. Vous pouvez le demander sur cette page: http://www.editions-...men_papier.html Joyeuses Pâques !!
--anonyme-- Posté(e) 20 avril 2014 Posté(e) 20 avril 2014 Super ! Merci ! Joyeuses Pâques à toi aussi !
masapa Posté(e) 22 avril 2014 Posté(e) 22 avril 2014 Coucou ! Un spécimen gratuit chez Retz qui peut vous intéresser: celui de "j'apprends les maths" CE2. Vous pouvez le demander sur cette page: http://www.editions-...men_papier.html Joyeuses Pâques !! Merci beaucoup!
lamed Posté(e) 30 avril 2014 Posté(e) 30 avril 2014 Je rempile pour les cahiers du jour : je suis une inconditionnelle et mes parents d'élèves n'adhéreraient pas : je suis dans un petit village de 400 personnes. Après à toi de choisir car il y a de vrais avantages que tu as bien listés!
madom Posté(e) 30 avril 2014 Posté(e) 30 avril 2014 Pour moi aussi c'est cahier du jour. Ils ne sont vraiment pas assez autonomes pour moi, pour utiliser des feuilles. Je vois déjà, pertes des feuilles, feuilles froissées, déchirées etc.... Sinon, j'hésite à changer de manuel même si les miens ne plaisent pas vraiment, car normalement on devrait avoir des nouveaux programmes d'ici 2 ans. Pour l'instant j'ai la balle aux mots en français et à portée de maths? Que pensez-vous d'un vrai livre de lecture tel Etincelles, que j'ai reçu en démo cette année?
yoyoshanghai Posté(e) 30 avril 2014 Posté(e) 30 avril 2014 Je rempile pour l'année prochaine. Côté organisation je conserve celle de cette année. -un cahier du jour -un lutin pour l 'histoire, la géographie, lCM et l'anglais : chaque matière a une couleur différente (pour écrire mais aussi pour les photocopies). Les élèves doivent écrire leur prénom sur chaque feuille mais peuvent les ranger dans n'importe quel ordre dans le lutin.Je ramasse avant chaque vacances et je classe dans un dossier individuel . - un lutin pour l'histoire de l art, la lecture/ production d'écrit/ compréhension, la musique et la poésie. Même fonctionnement que pour le 1er lutin - un cahier de bilan - un cahier de liaison - un cahier de sciences (ici c'est la Luciole). Pas de classeur car ils sont trop fragiles, et difficiles à ouvrir pour certains élèves.
Didix87 Posté(e) 30 avril 2014 Posté(e) 30 avril 2014 Coucou, Je ne suis pas en ce2 cette année (malheureusement )mais je vous suis un peu car je m'intéresse beaucoup aux différentes façons de s'organiser car je n'ai toujours pas réussi à trouver une organisation qui me plaise.... Yoyoshanghai, je trouve l'idée des porte-vues intéressante. Peux-tu en dire plus sur le système des couleurs s'il te plait ??
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