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Résoudre des problèmes ce1 Retz


sandrine062

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Connaissez vous ce livre? A première vue d'après les extraits, il me parait intéressant.

J'aurai des ce1/ce2 (ce1 moyens bons et ce2 moyens faibles), J'aimerais travailler la résolution de problèmes car c'est la bête noire des élèves de notre école.

Avez-vous d'autres livres à me conseiller?

Puis-je mélanger les ce1 et les ce2 et travailler en ateliers?

J'aimerais vraiment bosser sur cela cette année.

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je l'ai testé avec les pb de partage/ groupement et différenciation pb multiplicatifs/ additifs.

c'est très bien passé! démarche progressive, explicite et claire!

mes élèves ont beaucoup apprécié et les résultats aux évals ont été bons

je reprends la démarche complète dès la rentrée , je complèterai avec la banque de problèmes du manuel outils pour les maths

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j'ai un ce1 simple; 6 types de problèmes abordés (typologie de Vergnaud)

1: addition: changement, recherche de tout

2: soustraction: changement négatif, recherche de partie

3: multiplicatin (d'abord addition réitérée puis multiplication)

4: division: partage ou groupement

puis des problèmes de mesure et organisation des données

le sommaire est sur le site (si je ne m'abuse)

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  • 9 mois plus tard...

Bonsoir,

Je suis intéressée par ce livre que je viens de découvrir. Auriez-vous des retours ? des avis ?

Merci :)

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  • 1 mois plus tard...

Quelle organisation pôur celles ou ceux qui ont utilisé ce livre ? un cahier à part ?

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  • 2 semaines plus tard...

J'ai utilisé entièrement cette méthode en problèmes. Excellente, très progressive et complète. Mes élèves sont champions en problèmes cette année, bien mieux que ce que propose cap math par exemple. Moi j'ai une partie problème dans mon classeur de math où nous rangeons les fiches ou les exercices collés sur des feuilles où les enfants écrivent les réponses.

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  • 1 mois plus tard...
  • 2 mois plus tard...

Bonsoir,

Livre reçu mais impossible d'utiliser le CD-Rom ! Il reste bloqué sur la page d'accueil. Suis je la seule dans ce cas???

J'ai essayé avec Skim et Adobe acrobat...

Merci

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Comment se débrouillent vos CE1 ?

ici j'ai un groupe qui comprend et avance tres vite (en sont aux problèmes sur les récoltes et je suis obligée de fournir d'autres prob hors RETZ), un autre groupe qui ne comprend toujours pas :

Ce sont des élèves qui sont capables de faire la manipulation et le schéma mais incapables de compter ce qu'il faut alors qu'on passe beaucoup de temps à trouver la question et entourer ce qu'on doit compter, chercher

Ce matin,les récoltes en CE1 avec Lino et ses tomates , on a trouver qu'il fallait compter les barquettes, après avoir fait leur 6 tas de 4 tomates, fais leur schéma, ils ont commencé à compter les tomates, et à répondre il y a 24 tomates ! Une élève me la refait 3 fois alors que je lui demandais de bien compter les barquettes, de les entourer, de les pointer, rien à faire ..

Je m'arrache les cheveux avec ce petit groupe !!

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