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Posté(e)

Merci pour vos réponses.

Pas de progression mais des fiches de séquence.

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Posté(e)

Que mettez vous ds vos fiches de séquence ?

Et donc si on a le livre du maitre, on doit faire quoi ?

Posté(e)

Inspectée aussi cette année à coup sûr car je ne l'ai pas été depuis 2009...

Posté(e)

Pour le livre du maître, moi je ne réécris rien : dans mon CJ, il y marqué cf guide du maître !

Les fiches de séquences détaillent toutes les séances qui vont permettre d'arriver à mon objectif et à ce que la compétence soit atteinte !

Posté(e)

Que mettez vous ds vos fiches de séquence ?

En gros voici une fiche de séquence que je fais. Mais elle ne me convient plus, faudrait que je la retravaille un peu.

Fiche de séquence 97-2003.doc

Posté(e)

Bonjour,

Moi pas été inspectée depuis mars 2008 ... va falloir que j'y passe! mais changement de niveau pour moi, je passe des CM (depuis 7 ans) à des GS-CP (avec peut être une ATSEM 1H30 le matin mais rien de sûr pr la rentrée!) donc je ne suis pas vraiment au point alors si ça pouvait attendre!! D'autant plus qu'on change d'inspecteur (le précédent n'était pas trop exigeant ... il augmentait la note de tout le monde pourvu qu'il observe que les élèves progressent et se mettent au travail!)

J'ai déjà une grosse pression avec le changement de niveau alors qu'est ce que ça va être pour l'insepction !!

Posté(e)

Que mettez vous ds vos fiches de séquence ?

En gros voici une fiche de séquence que je fais. Mais elle ne me convient plus, faudrait que je le retravaille un peu.

Merci c'est vrai que c'est mieux ! La honte :blush: je n'en ai jamais fait... Merci, le principe me plait bien, c'est clair et pratique !

Posté(e)

Tant mieux si ça peut un peu te servir :)

Posté(e)

Just_Summer, merci pour ton doc! c'est vrai que c'est clair et synthétique!

Du coup tu ne complètes que les différentes cases?

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