Didier Livry Posté(e) 22 août 2013 Posté(e) 22 août 2013 Bonjour, Je cherche à correspondre avec une classe de CE1. A la rentrée, j'aurai 26 élèves. Bien à vous, Didier
Gratounet Posté(e) 22 août 2013 Posté(e) 22 août 2013 Bonjour Didier, J'aurai également des CE1 à la rentrée avec 28 élèves.peux-tu me préciser quel genre de correspondance tu souhaites établir ? Moi je suis intéressé par des échanges écrits dans le domaine culturel (histoire des arts) ou juste pour le plaisir d'écrire (récits, poésies, devinettes, aventures et expériences diverses). A raison d'un échange par trimestre cela me semble raisonnable à cet âge : Ils se fatiguent vite les chérubins Bref peux-tu détailler ta demande s'il te plait? Merci d'avance.
Mete Posté(e) 23 août 2013 Posté(e) 23 août 2013 Bonjour, J'ai moi aussi un CE1 et je souhaiterais établir une correspondance suivant les modalités que tu évoques Gratounet: un échange par période. Après, je pensais plus orienter le contenu vers le vécu de classe: une présentation des élèves, éventuellement de l'école, puis le récit des évènements de la classe: visites, spectacles, travaux partagés (problèmes, productions d'écrit etc.). Des intéressés? A bientôt j'espère.
Didier Livry Posté(e) 25 août 2013 Auteur Posté(e) 25 août 2013 Bonjour Gratounet, Par expérience, être trop ambitieux (1 production par mois par exemple) oblige à faire vite et pas bien. Je suis d'accord sur le rythme d'un échange par trimestre qui permet des envois de qualité. J'aimerais que mes élèves réalisent un carnet de voyage "virtuel" à partir des informations glânées auprès de leurs correspondants. Vous pourriez faire de même. Les thèmes abordés pourraient concerner le patrimoine et les paysages. Quelle est votre région ? Cordialement, Didier
Adele1 Posté(e) 26 août 2013 Posté(e) 26 août 2013 Bonjour, Je suis aussi intéressée par une correspondance entre CE1, j'aurai 26 élèves et nous sommes en région parisienne. Je souhaiterais laisser les enfants libres de leur production, à savoir tout de même que les lettres devraient concerner leur quotidien (leur vie à l'école). Mêmes modalités que celles évoquées précédemment par Garnement : rythme d'un envoi par trimestre comme base de départ. Y aurait-il quelqu'un d'intéressé? Merci
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