Anecdotes des nouveaux rythmes

[matelot]

Le probleme (chez nous) c'est qu'il n'y a rien de prévu pour le perisco. Aucun matos.

C'est pour cela qu'ils prennent le materiel scolaire....

Alors on fait quoi? On dit non pour tout?

ET les gosses? Les petits bouts de 3 ans? Ils font quoi?

Je serais la première a avoir envie de les laisser ds leur merde moi le périsco... mais les enfants ce sont ceux de ma classe...

C'est un massacre ces nouveaux rythmes!I

ll faut arrêter ce massacre je suis bien d'accord mais comment faire sans sacrifier les petits qui n'ont rien demandé....

Autre chose aussi... On a interdit certains matos de gym.

ET bien ils ont dit ok mais ils le sortent quand même quand on est parti....

Et quand les enfants de ta classe ne mangent pas équilibré à la maison, tu vas leur livrer des repas ?

Si leurs parents ne les emmènent pas à la piscine, tu fais les convoyages à leur place ?

VP et consorts comptent vraiment sur notre légendaire bonne volonté bénévole pour mettre en place sa réforme.

Ne lui donnons pas ce plaisir.

Ben quoi!!! T'as jamais vu "L"instit"?????????

[Goëllette]

Et quand les enfants de ta classe ne mangent pas équilibré à la maison, tu vas leur livrer des repas ?

Si leurs parents ne les emmènent pas à la piscine, tu fais les convoyages à leur place ?

Dis donc Goëllette, tu as fini de donner des idées à la FCPE pour la suite de la refondation.

J'en ai plein d'autres. Tu les veux ?

[Goëllette]

Hey! Ne m'abattez pas!! Je sais bien tout ça!! C'est juste que vu qu'on nous a pas demandé notre avis pour les classes, ils y sont.

Sans materiel, Ils font quoi dans les classes? Qu'est ce qu'on trouve le lendemain?

Que faire contre? J'attends vos propositions. Surtout que je suis la seule qui dirait non dans mon école.

C'est vrai que Peillon, il a bien vu notre fonctionnement sur ce coup là.

Maintenant, je suis tout à fait OK pour les laisser se demmerder, mais je ne suis pas seule dans mon école (et d'ailleurs je suis la seule sur ce site et qui fait greve...) Même notre directrice est pour l'utilisation des locaux et du matos à condition qu'il soit rangé...

A mon échelle, je ne peux pas faire grand chose et le pire c'est que je pense que mon école n'est surement pas la seule ds ce cas.

Goellette, tu es directrice... Viens chez moi!

J'aurais rêvé que tout pète ici.

Elle doit être socialiste, ta directrice, c'est pour ça.

Je ne suis plus directrice. J'aime trop les choses bien cadrées.

Ben quoi!!! T'as jamais vu "L"instit"?????????

J'y pensais, figure-toi.

Qu'est-ce qu'il en faisait, des fautes professionnelles ! A la pelle !

[Lady Oscar]

Faut pas rêver: je suis dans le privé et le maire veut que toutes les écoles soient avec les mêmes horaires (comme beaucoup de maire: question d'organisation pour les clubs sportifs, cars...)

Donc pour le moment je ne connais aucune école privées sous contrat de mon secteur qui ne passera pas aux 4,5j en sept 2014. On ne peut pas se passer de l'aide financières des mairies pour nous aider à payer le personnel (asem, périscolaire, cantinières) et de l'aide pour les fournitures.

[nova32]

Faut pas rêver: je suis dans le privé et le maire veut que toutes les écoles soient avec les mêmes horaires (comme beaucoup de maire: question d'organisation pour les clubs sportifs, cars...)

Donc pour le moment je ne connais aucune école privées sous contrat de mon secteur qui ne passera pas aux 4,5j en sept 2014. On ne peut pas se passer de l'aide financières des mairies pour nous aider à payer le personnel (asem, périscolaire, cantinières) et de l'aide pour les fournitures.

Oui, mais ce n'est pas le cas partout. Dans mon secteur, le privé joue justement là dessus pour recruter de nouveaux élèves.

[gene1]

A Nîmes, les 2 plus grosses écoles privées sous contrat ont annoncé qu'elles n'appliqueraient pas la réforme à la prochaine rentrée .

[leene]

sur Rennes le public est passé aux 4 jours et demi mais le privé est resté à 4 jours .....

[dameoiselle]

!?

Moi je ne comprends pas ce que veut dire Goëllette mais je ne vois absolument pas pourquoi tu parles de "mépris" Djata ?

Elle veut peut-être dire que le statut des directeurs est trop flou ?

[valerie84]

Le manque de cadre peut tout à fait venir des Ien qui n'hésitent pas à défendre des idéologies contradictoires suivant l'air du temps et à exiger des tas de paperasses à rendre pour hier , à remplir si possible avec des logiciels mal fichus ( base élèves, gibii, j'en passe et des meilleures...) Je ne vois pas de mépris envers les autres directeurs là-dedans.

[dameoiselle]

Et bien je dois avoir des sacré œillères parce que je ne lis pas ce passage comme toi du tout.

Elle ne sous-entend pas nécessairement que les directeurs n'aiment pas les choses cadrées, cela peut vouloir dire que le métier, fait de responsabilités variées et des casquettes diverses est trop multiple et pas assez cadré juridiquement. Enfin bref, je ne suis pas dans sa tête ... mais... toi non plus...

[Jolimie]

Elle sous-entend beaucoup en caractères gras et avec beaucoup de hargne.

[Lady Oscar]

Nous on sait qu'on n'a pas intérêt à augmenter en effectif au détriment du public: ce que la mairie donne par élève est en fonction de ce que coûte un enfant du public = si au public il perdre une classe maternelle ça fera un salaire d'ATSEM en moins à la charge de la mairie, un local en moins à faire nettoyer chaque semaine, des enfants en moins à la périscolaire et cantine municipale et donc un coût par enfant du public moins élevé = par répercussion moins d'aide par élève du privé.

Pour anecdote: sondage auprès des familles: nos parents d'élèves (école rurale) ne souhaite pas un retour au mercredi mais un retour au samedi, mais puisque les autres écoles de la commune (situées au cœur de la ville) ont des résultats massifs pour le mercredi, c'est joué d'avance au détriment des petits campagnards dont les grands parents pouvaient les garder le mercredis mais ne pourront pas forcément aller les chercher le mercredis midi (beaucoup de papis sans permis ou alors seulement le tracteur...) = une journée de collectivité supplémentaire à la place d’une journée tranquille avec papi-mamie.