elrima Posté(e) 1 octobre 2013 Posté(e) 1 octobre 2013 Bonjour, en aide personnalisée, je travaille avec une élève de gs, jamais scolarisée avant et qui tient très mal son crayon. (voire ne sait pas du tout comment le tenir). Je suis perdue et je ne sais pas comment l'aider... Auriez-vous des idées d'activités que je pourrais utiliser durant ce temps (assez court ?? merci beaucoup.
enviedespoir Posté(e) 1 octobre 2013 Posté(e) 1 octobre 2013 Bonjour, la question de la tenue du crayon a déjà été traitée plusieurs fois. Voir la dernière fois ici
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