"Tous à poil"

[vixine]

Certains demandent le retour de la censure : http://www.bfmtv.com/societe/livres-enfants-fachent-printemps-francais-707538.html

J'ai aussi vu tourner des messages offusqués concernant "Mademoiselle Zazie a-t-elle un zizi ?"

Pfffffffffffffff ! Au secours !

[HappyPomme]

L'autre jour, dans le cadre d'un projet "école et cinéma", les cycles 3 de l'école ont été voir le film "l'argent de poche" de F. Truffaut. Il y a une scène avec deux gamins qui matent une femme se laver (seins nus, diantre !).

Une élève m'a dit, en rigolant "oulala c'était pas trop de notre âge ça maîtresse !". Mes élèves garçons ont apprécié la scène

On va nous clouer au piloris ?

Et puis, ça parle de maltraitance, c'est pareil, faut pas en parler, chuuuuuttttt voyons...

[Moustache]

Mes élèves garçons ont apprécié la scène

Peut-être même certaines de tes élèves...

La semaine prochaine, on va voir...

Une couche supplémentaire lors des questions à l'assemblée : http://www.education.gouv.fr/cid77055/egalite-des-filles-et-des-garcons-reponse-de-vincent-peillon-au-depute-guy-geoffroy-lors-des-questions-au-gouvernement-a-l-assemblee-nationale-le-11-fevrier-2014.html

[HappyPomme]

Peut-être bien oui... mais elles n'ont rien dit

[Moustache]

Claude Ponti : «Critiquer un livre pour enfant sans le comprendre est bête»
la suite : http://www.liberation.fr/debats/2014/02/12/claude-ponti-critiquer-un-livre-pour-enfant-sans-le-comprendre-est-bete_979638?xtor=rss-450

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Tous à poil !

de Claire Franek

[lyne47]

http://www.pinterest.com/lamareauxmots/tous-%C3%A0-poil/

[nola]

Jean-François, pourquoi tu tousses?

http://www.lemonde.fr/politique/article/2014/02/12/quand-l-ump-voulait-sensibiliser-au-genre-des-la-maternelle_4365183_823448.html

[Goëllette]

Là, ils parlent d'objectifs, pas de compétences, ...

[stf_school]

Claude Ponti : «Critiquer un livre pour enfant sans le comprendre est bête»

la suite : http://www.liberation.fr/debats/2014/02/12/claude-ponti-critiquer-un-livre-pour-enfant-sans-le-comprendre-est-bete_979638?xtor=rss-450

Les auteurs peuvent dire merci à Copé :

Et le même sur fb :

[Krystalin33]

Mais c'est quoi ce livre qui fait tant couler d'encre ? Un livre sur les animaux à poils ? Etudiante en Sciences de l'Education, j'ai entendu parler en cours de cette "théorie du genre" (tiens, je ne savais pas qu'il y avait une théorie là dessus, d'ailleurs, c'est quoi ça "le genre" ? Personnellement, j'ai vu les enfants en GS de maternelle faire très bien la distinction entre fille et garçon, et j'ai aussi entendu parler de choses du style dans certaines écoles, les garçons n'auraient pas droit à une étiquette rose parce que ce sont des garçons, et les filles aux bleues parce que c'est pas pour elles... De nos jours, ça fait rêver, non ?

Je dois avouer que les albums pour enfants qui montrent les personnages féminins partir au boulot en laissant les personnages plus jeunes avec le personnage masculin sont très rares, voire inexistants, bien qu'on sente un revers qui commence à se faire. Mais à la maternelle, les enfants sont déjà formatés par la famille (si la famille leur a lu des livres, leur a parlé de la différence entre les filles et les garçons par exemple).

Il faudrait faire une étude sur la représentation qu'ont les enfants de ces préjugés en leur montrant par exemple des images auxquelles on aurait ôté les objets pouvant identifier tel personnage comme masculin ou comme féminin. Et leur demander qui est le masculin qui est le féminin... Pas sûre qu'ils soient aussi catégoriques dans leurs réponses dans le coup. Qu'en pensez-vous ?

[Mel(yMélo)]

(...) les enfants sont déjà formatés par la famille (si la famille leur a lu des livres, leur a parlé de la différence entre les filles et les garçons par exemple).

Il faudrait faire une étude sur la représentation qu'ont les enfants de ces préjugés en leur montrant par exemple des images auxquelles on aurait ôté les objets pouvant identifier tel personnage comme masculin ou comme féminin. Et leur demander qui est le masculin qui est le féminin... Pas sûre qu'ils soient aussi catégoriques dans leurs réponses dans le coup. Qu'en pensez-vous ?

J'aime bien le "formaté"

on formate pas vraiement nos enfants, mais c'est vrai qu'on a du ma à les éduquer avec des valeurs opposées aux notres !

Je relève ça en souriant, parce que je me rends compte que j'utilise aussi cettee xpression qui, en fait, m'apparait aujourd'hui comme inappropriée !

Sinon, nous justement on pendait avoir bien "formaté" nos enfants-individus à l'abri des stéréotypes de genre ... pis bin .. c'est l'éocle qui est venu mettre son grain de sel; alors oui, une enseignante bleue/rose; mais surtout les copains et les copines, et t'es habillée comme un garçon, ... mmmH.. on acheté des baskets avec un liseré rose, et hop, l'honneur était sauf et les copines ont arreté de chambrer notre fille. Purquo on a "cédé"? Non pas parce qu'elle aime le rose.. mais pour ne pas faire porter nos choix à nous sur ses petites épaules à elle ... et hop, suivez l'engrenage !

Quant aux études dont tu parles, il me semble qu'il y en a eu plusieurs; que j'en vois des relatements(?) dans la presse syndicale ou le Café par exemple...

[orime]

Moi je suis le contre exemple parfait : j'ai énormément de vêtements roses et pourtant je suis un homme.

Bah oui, je ne mets que des polos de rugby et des trucs eden park ...le plus souvent en rose