CE1-CE2 en 2014-2015

[Bla67]

Moi une par semaine!

[Sundy]

L'année dernière c'était à la semaine (parmon complément) mais trop galère, je trouve et trop de papiers. Là, je donne toute la feuille, recto verso (les arbres me remercieront ) et je ferai, je pense, colorier le cadre supérieur qui indique à quelle semaine on est arrivé.

[Bla67]

Merci Sundy

Et en phrases ce1? Vous donnez quoi? Et des septembre ou pas?

[audrey19]

Je donne ma liste de mots par semaine... c'est plus simple pour les élèves et ça permet de faire des changements si besoin.

[Bla67]

En fait y'a un truc que je ne pige pas.

Vous ne donnez pas de fiches sons? Sur lesquelles les élèves soulignent?

(Demandent une novice qui n'a eu que des quarts temps et vocabulaire jusqu'ici)

[Sundy]

Merci Sundy

Et en phrases ce1? Vous donnez quoi? Et des septembre ou pas?

Je donne celles de Lutin Bazar. Si la dictée est trop longue, je l'abrège. Pas la première semaine mais dès que je donne une liste de mots à apprendre, dictée. Je ne la note pas, c'est juste, pour moi, un exercice d'entraînement.

[Bla67]

Pareil que toi Audrey.

[Bla67]

Ok merci Sundy.

C'est trop le fouillis dans ma tête.

[Veronika2]

Aux ce1 par semaine aux ce2 probablement par période.

[Sundy]

En fait y'a un truc que je ne pige pas.

Vous ne donnez pas de fiches sons? Sur lesquelles les élèves soulignent?

(Demandent une novice qui n'a eu que des quarts temps et vocabulaire jusqu'ici)

Si. Pourquoi ?

[Bla67]

A cause des listes de mots que vous pensez donner par période (de quoi s'agit il? Si vous donnez les fiches sons)

Je suis dans le flou

[Didix87]

Merci pour vos retours !

Je pense que je vais garde ma distribution à la semaine. De toutes façons pour l'histoire de l'art ça dépend de l'oeuvre de la semaine