Flufy, je prends mes cahiers chez LIRA ou Lacoste, en fonction des prix.

Tiens, ça me fait penser que nous n'avons pas reçu les catalogues... Et vous ?

Catalogues pas reçus non plus, on fait ça à l'arrache en mai voire juin j'aime pas ça !!!

Ici, c'est plutôt l'inverse, certains ne taillent pas assez leurs crayons pour pas gaspiller, ou pour gagner du temps, ou ???, du coup ils écrivent groooos !!!

Vixine, cool pour ta classe !

Est-ce que vous avez prévu de faire un poisson d'avril à vos élèves ?

Pour ma part, j'ai trouvé le texte du poisson carré de Youpi et je pense que je vais leur faire ça.

Dans le youpi du mois d'avril, il y a l'article de la chouette éclair cette année.

Nous on fait des blagues : on va faire croire à tous les élèves qu'on a école l'après-midi , et à midi on leur fera croire qu'il y a tous les oiseaux migrateurs qui reviennent en même temps en passant au dessus de l'école et comme c'est dangereux il faudra aller au portail accroupis et le cartable sur la tête.

De plus je compte m'endormir à mon bureau pendant la matinée (déjà fait il y a 4 ans, c'est trop drôle d'entendre les réactions!! )

De bonne rigolades en perspective !

Nous on fait des blagues : on va faire croire à tous les élèves qu'on a école l'après-midi , et à midi on leur fera croire qu'il y a tous les oiseaux migrateurs qui reviennent en même temps en passant au dessus de l'école et comme c'est dangereux il faudra aller au portail accroupis et le cartable sur la tête.

De plus je compte m'endormir à mon bureau pendant la matinée (déjà fait il y a 4 ans, c'est trop drôle d'entendre les réactions!! )

De bonne rigolades en perspective !

Bonne idee !

Nous on fabrique des poissons et on les scotche sur qui on veut...

Mais demain y a piscine !

Demain, un collègue est inspecté ... Alors, pour les poissons d'avril, on fera soft : avec le maitre surnuméraire qui débute la matinée avec nous, on va leur annoncer que pour passer en CE1, le ministre a décidé que les enfants devaient être ambidextres. Et donc, on va faire la dictée de l'autre main.

Demain, un collègue est inspecté ... Alors, pour les poissons d'avril, on fera soft : avec le maitre surnuméraire qui débute la matinée avec nous, on va leur annoncer que pour passer en CE1, le ministre a décidé que les enfants devaient être ambidextres. Et donc, on va faire la dictée de l'autre main.

Alors, ça a marché ?

Nous avons rigolé : ils ont tenu leur cartable sur la tête du préau à l'entrée du bâtiment, pour se protéger des oiseaux migrateurs ! "Tu es sûre, maîtresse ?" Quand ils ont su, ils m'ont fait quelques reproches... Puis, au retour de la piscine, nous avons bricolé nos poissons pour qu'ils en collent dans le dos de leurs parents !

Rien fait ici, à part les poissons en récré.

Pour les catalogues, on n'a pas le choix, c'est la mairie qui nous impose en fonction du marché remporté. Ça fait plusieurs années qu'on est avec majuscule, mais j'en ai un peu marre, je ne trouve rien de ce que je voudrais...

Pour le matériel, depuis un certain temps, j'étiquette moi même tout ce qui sort de la réserve, je ne prête plus rien. Mais sur mon jour off, mon complément donne (oui, oui donne) le matériel de la classe alors ils ont bien compris le truc (voici une des nombreuses raisons qui me contraignent à reprendre à plein temps)

alors ici, texte du poisson carré à lire ce matin. Ils étaient tous hyper concentrés sur leur lecture ... Il y en a 2 ou 3 qui ont compris rapidement que ce poisson n'existait pas mais les autres y ont cru jusqu'à la fin. J'ai même entendu des enfants dirent aux autres : "mais oui, il existe, regarde le poisson qu'on a eu à la cantine vendredi, il était carré ..." Je leur ai expliqué que le magazine Youpi faisait un article sur un animal farfelu dans chaque numéro d'avril et on a regardé celui de cette année : la chouette éclair!

Pour les devoirs, je leur ai dit de relire le texte à leurs parents en cachant la fin et en leur faisant croire que ce poisson existe vraiment. Je verrai demain les réactions.

Demain, un collègue est inspecté ... Alors, pour les poissons d'avril, on fera soft : avec le maitre surnuméraire qui débute la matinée avec nous, on va leur annoncer que pour passer en CE1, le ministre a décidé que les enfants devaient être ambidextres. Et donc, on va faire la dictée de l'autre main.

Alors, ça a marché ?

Nous avons rigolé : ils ont tenu leur cartable sur la tête du préau à l'entrée du bâtiment, pour se protéger des oiseaux migrateurs ! "Tu es sûre, maîtresse ?" Quand ils ont su, ils m'ont fait quelques reproches... Puis, au retour de la piscine, nous avons bricolé nos poissons pour qu'ils en collent dans le dos de leurs parents !

Ils ont foncé ... Ils sont super habiles en plus. A part 2 choupettes qui avaient vraiment du mal et qui râlaient contre le ministre qui décidé des trucs bizarres.

Et quand j'ai dessiné un poisson d'avril au tableau, ils ont eu du mal à percuter. Ils étaient fort surpris que la maîtresse fasse un poisson d'avril.

Ensuite, on a fait des poissons pour les coller dans le dos des copains à la récré.

Ils sont si attachants, nos petits CP... ?

Moi j'ai passé un contrat avec eux: je leur file poissons à décorer+scotch ou ficelle...et ils s'engagent à empêcher quiconque de m'en coller...réussi...0 poisson !