aurel18 Posté(e) 23 juillet 2014 Posté(e) 23 juillet 2014 Je viens de recevoir Lectorino Lectorinette et compte l'utiliser avec les 2 niveaux. En tout cas je vais essayer... Si vraiment je vois que ce n'est pas intéressant pour les cm1, je changerai (mais ça m'étonnerai).
petiteourse1 Posté(e) 23 juillet 2014 Posté(e) 23 juillet 2014 Moi aussi, reçu aujourd'hui! Mais j'ai pas encore mis le nez dedans!
slygusnana Posté(e) 24 juillet 2014 Posté(e) 24 juillet 2014 Bonjour à toutes, je me joins à vous car moi aussi je serais en ce2/cm1 à la rentrée! Pour la grammaire, je pensais utiliser la méthode picot mais je n arrive pas à télécharger les fichiers sur le site .... Est ce que quelqu'un pourrait me les mettre en ligne? Merci d avance!
fannily Posté(e) 24 juillet 2014 Posté(e) 24 juillet 2014 Bonjour à tous, Je vous rejoins dans cette discussion. 15 CE2 et 9 CM1 dans une nouvelle école à la rentrée après de nombreuses années en cycle 2 et toujours en niveau simple. Après beaucoup de recherches et lectures sur ce forum, j'ai décidé de me lancer dans la méthode Picot CE2 CM1. J'ai pu télécharger tous les docs sur LEA après m'être inscrite. Certains d'entre vous ont-ils testé la méthode l'an dernier? Qu'en avez-vous pensé? Quels sont les principales difficultés rencontrées? J'ai pu voir sur le site que les textes et livrets d'exercices pour les périodes 1 et 2 ont été mis en ligne par des collègues . Un grand merci pour le partage. Savez vous si les périodes suivantes ont également été mises en ligne? Je vais travailler en plan de travail l'an prochain et les livrets d'exercices en quelques exemplaires dans la classe sont , je pense, une bonne solution pour éviter le grand nombre de photocopies.
amanda5 Posté(e) 24 juillet 2014 Posté(e) 24 juillet 2014 Je reviens de l'école!! J'ai rangé toutes ma classe (enfin me reste le cagibi!).................................installé toutes les tables et tous les coins!! je suis plutôt satisfaite!!!
lisachou Posté(e) 24 juillet 2014 Posté(e) 24 juillet 2014 Super Amanda! Effectivement, ça fait du bien de savoir que sa classe est rangée! Moi, je viens de finir ma programmation en Copie pour cette année (qui rentrera dans mes rituels.) Ce sont des copies autour de l'histoire des arts. Une copie par semaine, qui aura lieu le lundi pour les CE2 et le jeudi pour les CM1. j'aimerais aussi leur donner les images correspondant aux textes à coller dans leur cahier d'Art, pour garder une trace. La voici, si ça vous intéresse : Programmation Copie CE2.doc Attention! Il y avait quelques fautes de frappe! J'ai remis le fichier modifié! ;-)
Frédo45 Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Je reviens de l'école!! J'ai rangé toutes ma classe (enfin me reste le cagibi!).................................installé toutes les tables et tous les coins!! je suis plutôt satisfaite!!! Ah ! Moi, elle est rangée... Même plus que ça ! Travaux cet été donc obligé de tout virer... et de tout remettre à sa place... Du boulot donc pour la pré-rentrée !
Frédo45 Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Super Amanda! Effectivement, ça fait du bien de savoir que sa classe est rangée! Moi, je viens de finir ma programmation en Copie pour cette année (qui rentrera dans mes rituels.) Ce sont des copies autour de l'histoire des arts. Une copie par semaine, qui aura lieu le lundi pour les CE2 et le jeudi pour les CM1. j'aimerais aussi leur donner les images correspondant aux textes à coller dans leur cahier d'Art, pour garder une trace. La voici, si ça vous intéresse : Programmation Copie CE2.doc Attention! Il y avait quelques fautes de frappe! J'ai remis le fichier modifié! ;-) Tu ne fais pas d'autres copies ? Leçons, exercices etc. ?
petiteourse1 Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Amanda, génial! Tu me donnes envie de faire un saut à l'école! Pour la copie, j'en fait pas de ce type, mes élèves copient assez de traces écrites et d'exos
Tomette Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Je reviens de l'école!! J'ai rangé toutes ma classe (enfin me reste le cagibi!).................................installé toutes les tables et tous les coins!! je suis plutôt satisfaite!!! Ah ! Moi, elle est rangée... Même plus que ça ! Travaux cet été donc obligé de tout virer... et de tout remettre à sa place... Du boulot donc pour la pré-rentrée ! Idem. Ma classe est repeinte cet été. J'ai donc tout vidé et devrai tout remettre avant la rentrée. Je suis allée la voir hier...... tous mes meubles sont dehors, parfois sous le préau parfois à peine. Mes rideaux sont sous le préau aussi en vrac, j'ai des meubles qui peuvent prendre la pluie si celle-ci ne tombe pas bien droit..... mon bureau est instable et peut prendre la pluie .... je suis dégoutée. Je vais aller prendre des photos et essayer d'embaucher mon mari pour bouger quelques meubles ....... pffff .
Frédo45 Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Les tables et le bureau sont à l'abri sous le préau. Ca tient bien que deux classes soient refaites. J'ai hâte de voir ma classe faire peau neuve même si ça me demande plus de boulot.
lisachou Posté(e) 25 juillet 2014 Posté(e) 25 juillet 2014 Super Amanda! Effectivement, ça fait du bien de savoir que sa classe est rangée! Moi, je viens de finir ma programmation en Copie pour cette année (qui rentrera dans mes rituels.) Ce sont des copies autour de l'histoire des arts. Une copie par semaine, qui aura lieu le lundi pour les CE2 et le jeudi pour les CM1. j'aimerais aussi leur donner les images correspondant aux textes à coller dans leur cahier d'Art, pour garder une trace. La voici, si ça vous intéresse : Programmation Copie CE2.doc Attention! Il y avait quelques fautes de frappe! J'ai remis le fichier modifié! ;-) Tu ne fais pas d'autres copies ? Leçons, exercices etc. ? Je ne comprends pas bien ta question, mais s'il s'agit d'expliquer avant, si, si, on fait ça. En fait, ces copies font parties de rituels d'autonomie qui me permettent de faire la dictée à l’autre niveau. Mais il y a des moments d'écriture toute la première période, où on prend le temps de revoir toutes les lettres, d'expliquer la tenue à avoir, la taille des lettres etc....
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