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CRETEIL 2014 SESSION NORMALE

Featured Replies

Posté(e)

courage.... je règle les petits détails mais il ne sera pas terminé ce soir comme prévu ! c'est pas assez dix paaages ^^

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  • stef941
    stef941

    Normalement on aura les bo. Moi pour le moment je n'ai pas appris une situation référence pour chaque (faut que je le fasse). La je lis et prend des note sur les trucs généraux encore en agir et éps

  • stef941
    stef941

    C'est impossible que ce soit ça car j'ai 1260.

  • jnydu77
    jnydu77

    Moi aussi j ai eu les m doutes à l approche des résultats des écrits & sincèrement je voulais m refaire un certificat pour le psc1 histoire de me rassurer...mais manque de bol le sud 77 n à que tr

Posté(e)

J'ai aussi pris l'option instruction civique et moral. Il faut que tu présentes une séquence entière en y détaillant 1, 2 ou 3 séances. Tu peux choisir de développper l'évaluation, ou la 1ère séance, ou les 3 premières séances au choix. Il faut choisir celles qui te paraissent les plus pertinentes. Par contre, aies bien en tête ta séance d'évaluation, car on peut être sur qu'il vont nous poser la question sur comment on compte évaluer notre séquence.

Cocob Tu as pris quoi comme sujet toi ?

Moi j'ai présenté que le première séance en détaille puis le déroulement de la séquence et une ouverture sur les partenariat possible et le lien avec d'autre matière.

Faut connaitre tout je programme d'instruction civique tu penses ?!

Posté(e)

J'ai fait mon dossier sur l'égalité garçons / filles, comment lutter contre les discriminations sexuelles en agissant dès le plus jeune age sur les stéréotypes. Ma partie scientifique fait un état des lieux sur les discriminations dans les choix d'orientations scolaire, et l'incidence sur le marché du travail (salaire inférieur, temps partiel subi, ...), puis je parle des stéréotypes qui nous entourent, des pratiques stéréotypées (involontaires) des prof. Ensuite je présente une séquence avec 6 séances pour déconstruire les stéréotypes des élèves et les faire réfléchir sur les rôles sociaux des hommes et des femmes. Je détaille mes 3 premières séances qui me paraissent les plus pertinentes.

Je pense qu'il faut connaitre ce qu'il y a dans les programmes d'ICM, mais également le développement de l'enfant.

Quel est ton sujet ?

Posté(e)

Moi c'est sur apprendre à porter secours

La première partie présenté l'intérêt d'aps le devoir de citoyen puis ce que disent les textes a ce sujet. Puis le lien avec le socle commun.

Deuxième partie sur ma séquence pour des cm2 je la présente rapidement en développant les objectif et puis je détaille la première séance. Ensuite je présente la suite de la séquence de 12 séances. Et une ouverture sur les partenariats possible et le lien avec les autres matières.

Et petite conclusion.

Posté(e)

Ton sujet est intéressant.

Compte tenu que ta séquence est longue, tu ne pourrais pas développer 1 autre séance ? Ou la séance d'évaluation ? Une copine vient de passer ce matin l'oral (sur Versailles) et ils lui ont posé des questions sur le lien entre son sujet et les compétences du socle ? Quelles compétences son sujet faisait travailler ?

Posté(e)

Je pense que tu as raison merci je vais présenter une séance mi parcours et l'évaluation.

Oui j'ai bossé moi le socle commun et le lien avec mon sujet je le présente dans la première partie je me suis dit que c t fondamental :-)

Posté(e)

Tu passes quand ? Moi, c'est lundi prochain. Donc, il me reste 1 semaine pour me préparer à l'oral.

Posté(e)

Moi c'est vendredi. Plus que quelque jours. Le stress ! Surtout qu'il faut que j'assure car afe c'était vraiment bof. Heureusement que EPS ça a été mais faut que je chope des points là si je veux avoir une chance

Posté(e)

faut prendre les points partout ou on peut... Moi aussi, le système éducatif hier, c'était moyen! ils m'ont cuisiné pendant 30 minutes sur le handicap et QUE sur le handicap!

Posté(e)

Bonjour,

Je finalise mon dossier et ma séquence est détaillée sous forme d'un tableau format paysage, taille de la police: 9. Je sais que c'est 11 la norme, mais pouvez-vous me donner le lien sur les normes du dossier pour Créteil, ainsi que la page de garde à télécharger? Je ne trouve pas... Pensez-vous que faire le tableau en 9 soit pénalisant? Sinon c'est énooorme! et la taille des marges (pour Créteil)?

Merci d'avance!

Posté(e)

CocoB, je passe aussi lundi prochain.... Apparemment on fait parti des derniers.....

Posté(e)

Bonjour,

Je finalise mon dossier et ma séquence est détaillée sous forme d'un tableau format paysage, taille de la police: 9. Je sais que c'est 11 la norme, mais pouvez-vous me donner le lien sur les normes du dossier pour Créteil, ainsi que la page de garde à télécharger? Je ne trouve pas... Pensez-vous que faire le tableau en 9 soit pénalisant? Sinon c'est énooorme! et la taille des marges (pour Créteil)?

Merci d'avance!

Va sur siec.éducation.fr tu as toutes les info

Selon MOI vaul mieux rester sur 11 ils donnent des critère précis au cas ou c'est mieux de les respecter

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