didine57 Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Ok bon ben je vais faire a ma sauce et on verra bien. Je vais surtout mettre en gros le deroulement
mamanstef Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Didine, moi aussi je fais quelques séquences détaillées mais surtout en sciences et littérature/production d'écrit. Pour les maths et l'edl, je suis le manuel donc je ne réécris pas tout. Par contre je lis bien la séance ! J'ai une question pour la littérature. Vous travaillez une seule œuvre par période ou deux ? J'ai l'impression que travailler sérieusement deux œuvres, c'est trop mais en même temps rester sur une seule œuvre 7 semaines c'est peut être long ! ! Merci
Lola9 Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Pour la litt tu peux rester sur l'oeuvre quelques séances puis trouver qq petites lectures en réseau ?
didine57 Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 En faut pour francais et maths, je me suis fais un tableau à 4 colonnes: dans la premier les notions, dans la 2eme la phase de recherche, dans la 3eme ce que l'on doit retenir pour la leçon et dans la dernière les exercices d'entraînements qui se retrouveront aussi dans le plan de travail s'ils n'ont pas fini. Apres pour les autres matieres, je ferai des séquences plus détaillées. Pour la littérature, un livre par periode parait bien non?
mamanstef Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Lola, je pense que je vais faire comme ça. Une œuvre travaillée en détail puis lecture en réseau ! Allez, une programmation bouclée !
shiva Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Ca dépend aussi des oeuvres, si c'est un album, un roman... Personnellement, je vais prévoir une oeuvre par période. Pour le reste, je ferai des lectures de textes... Une séquence de littérature peut vite être longue. Et puis le temps de préparation est long aussi.
shiva Posté(e) 21 juillet 2014 Posté(e) 21 juillet 2014 Bonsoir, Voici ma programmation en étude de la langue. Pour la grammaire et la conjugaison, j'ai suivi la programmation de Picot. Pour l'orthographe et le vocabulaire, je me suis inspirée de différents blogs. Pourriez-vous me dire ce que vous en pensez, SVP ? Programmation étude de la langue.pdf
Elisa77 Posté(e) 22 juillet 2014 Posté(e) 22 juillet 2014 Pour ma part, ça a l'air correct également, c'est précis...
cht54 Posté(e) 22 juillet 2014 Posté(e) 22 juillet 2014 Help! Triple niveau cycle 3 à mi temps l'an prochain et je me prends la tête pour l'orthographe. Pensez vous que je peux utiliser Picot ce2 ou bien ce sera trop chronophage? En fait, je crois que je connais déjà la réponse mais ca m'embête de tout recommencer (listes de mots, dictées...) Autre question, le calcul mental, vous differenciez? Si oui, comment faîtes vous en terme d'organisation? Quelqu'un aurait un exemple d'edt à mi temps (donc avec 1 mercredi sur 2)?
keira92 Posté(e) 22 juillet 2014 Posté(e) 22 juillet 2014 Help! Triple niveau cycle 3 à mi temps l'an prochain et je me prends la tête pour l'orthographe. Pensez vous que je peux utiliser Picot ce2 ou bien ce sera trop chronophage? En fait, je crois que je connais déjà la réponse mais ca m'embête de tout recommencer (listes de mots, dictées...) Oui mais je faisais beaucoup plus soft: étude des mots le lundi, exercices dans la semaine et dictée le vendredi. Et ça allait. Réponse pour Tiphtiphaine (sur un autre post) Attention, les manuels ne traitent pas toujours toutes les compétences du BO (ils en ajoutent ou en oublient) tu peux t'inspirer d'un manuel pour construire ta progression mais tu dois rester vigilante pour ne rien oublier. Courage, on est là pour t'aider
Rounou02 Posté(e) 22 juillet 2014 Posté(e) 22 juillet 2014 Je te joins mon edt 50% avec 1 mercredi/2. Je ne sais pas s'il est bien donc je demande en même temps votre avis à tous EDT 2014-2015.pdf
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