Myadde Posté(e) 2 août 2014 Posté(e) 2 août 2014 Je pense faire de même, donner tous les jours une opération à faire en devoirs en fonction de ma progression. L'idée des problèmes me plaît bien aussi!
Charivari Posté(e) 2 août 2014 Posté(e) 2 août 2014 Je l'ai toujours fait, en ajoutant même une division des le début du Ce1 avec des petits nombres (ce qui ne pose aucun pb : 15:4 par exemple) Au moment de la correction, l'élève au tableau doit inventer un petit problème résolu par cette opération.
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