elfebleue Posté(e) 2 septembre 2014 Auteur Posté(e) 2 septembre 2014 ah tu ne peux plus recevoir de mp lol
louna79 Posté(e) 2 septembre 2014 Posté(e) 2 septembre 2014 ah mince ça fait un moment que je n'ai pas vidé
Laetitia52 Posté(e) 3 septembre 2014 Posté(e) 3 septembre 2014 voilà première journée de faite ! journée assez tranquille même si elle a été longue ! ( 7h) juste une nouvelle! tous les autres c'est " des vieux" comme je leur ai dit! il devait y avoir un nouveau mais pas de taxi, situation complexe, il arrivera mais on ne sait pas quand....
elfebleue Posté(e) 3 septembre 2014 Auteur Posté(e) 3 septembre 2014 Première matinée classe entière:) Extra, ils ont bien participé, m'ont même épaté sur la dernière activité. Tous étaient heureux de revenir et motivés. Phrase dans le cahier d'écrivain qu'ils ont désiré faire en individuel. Une m'a amusée "Je suis très content de revenir au collège pour voir mes copains et ma prof mais pas pour travailler." Bref, demain une heure d'évaluation de prévu Ils ont tenus à passer sur la toise avant de partir à midi, ils ont tous grandi , bien grandi même lol , certains me dépassent mdr
Moo Posté(e) 3 septembre 2014 Posté(e) 3 septembre 2014 Bonjour, Super première rentrée en Ulis (j'espère que ça va se poser rapidement pour toi, louna79), avec 6 élèves au lieu de 8 (1changement de notification vers un Itep pendant l'été, et 1 pb de transport). Mais on devrait avoir des nouveaux dans l'année car les Ulis autour sont à 12, donc les prochains seront pour moi. Élèves mimis (que des gars), sérieux et bosseurs. Pourvu que ça dure, que ce ne soit pas que l'effet rentrée. Un élève TED (ici, pas d'Ulis Ted, donc ils sont avec les tfc, et dys), qu'il faut bien encadré (plutôt que cadré), mais qui est content d'être là. Bon du coup il est un peu bruyant parfois, et dans la cour, il se fait un peu remarquer, parce qu'il exprime sa joie de façon assez visible, mais ça reste gentil, et les premières réactions des autres ne sont pas hostiles. Je suis passée dans toutes les classes de 6eme et de 5eme pour expliquer le dispositif certaines "originalités" de mes élèves. C'était très intéressant, il y a eu des questions intéressantes même chez les 6eme. Demain, je passerai dans les autres classes, mais le bouche à oreille fonctionne bien parce que des enseignants ont eu des questions. Après 5 ans en Itep, où j'avais pris du plaisir et fait ma place, aucun regret (le calme, c'est apaisant).
elfebleue Posté(e) 3 septembre 2014 Auteur Posté(e) 3 septembre 2014 Coucou Moo, je suis ravie pour toi
onaya Posté(e) 29 juillet 2015 Posté(e) 29 juillet 2015 Je remonte le post pour ceux qui font leur rentrée en ULIS
elise40 Posté(e) 31 juillet 2015 Posté(e) 31 juillet 2015 très bonne idée! je débarque en ulis et je suis en plein réflexion sur l'organisation de ma rentrée et mon projet de classe.... à suivre!
elise40 Posté(e) 7 août 2015 Posté(e) 7 août 2015 quelqu'un a déjà travaillé sur le livre Joker pour débuter l'année en ULIS?
del20161029 Posté(e) 10 août 2015 Posté(e) 10 août 2015 Je l'ai fait il y a 3 ans . Et j'envisage de réétudier le livre cette année car tous les anciens sont partis. Mais je ne le ferai pas à la rentrée car du peu que je sais sur mes nouveaux élèves, beaucoup n'auront peut être pas le niveau pour le lire . J'attends donc de mieux les connaitre pour voir les aménagements à prévoir . Si tu connais déjà tes élèves, cela peut être sympa
onaya Posté(e) 11 août 2015 Posté(e) 11 août 2015 quelqu'un a déjà travaillé sur le livre Joker pour débuter l'année en ULIS? Cest super Joker pour commencer Un bon moyen de se connaître, de travailler sur les règles, l'ambiance de classe, c'est ce qui m'a aidé aussi à commencer la classe coopérative...Je bosse en IME mais avec des ados qui ont le profil ULIS pour certains... Voici des conseils pour la rentrée http://onaya.eklablog.com/conseils-pour-la-rentree-a48783664
Bricabrac' Posté(e) 11 août 2015 Posté(e) 11 août 2015 quelqu'un a déjà travaillé sur le livre Joker pour débuter l'année en ULIS? oui moi, parfait pour travailler les règles de classes et ouvrir différents débats très intéressants par contre je connaissais mes élèves et ai donc pu faire des adaptations pour certains qui lisent plus difficilement.
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