Tenue du crayon avec ma fille

[Japet]

Est-ce si grave ?

Quant à tes élèves, il me semble que c'est en MS que tout se joue et que tu peux encore rectifier le tir.

En voilà un bel objectif à atteindre !

Bon courage !

c'est la question que je me pose

Ma fille est en ms, se débrouille pas trop mal avec un crayon (colorie très bien, en graphisme c'est pas mal) mais elle met le majeur sur le crayon. Est-ce grave, faut-il corriger, ou pas?

Oui, il faut corriger. Le majeur sur le crayon bloque la souplesse des doigts pour écrire en cursive (essaye les 2 tenues et tu verras).

Dans l'ensemble j'arrive à corriger tout mes élèves au courant de l'année de MS, en leur expliquant pourquoi il est nécessaire de changer... Lorsqu'on attaque les ponts ou les boucles, c'est plus clair pour eux que lorsqu'on en est aux traits.

Je n'utilise pas de guide-doigts (idem j'essaye et je vois si cela peut me convenir).

Merci. J'ai entrepris de lui corriger sa tenue de crayon, elle est réceptive don ça devrait se faire.

[petitsbouts]

Mon fiston est gaucher, il est en cp. En fin de GS on a vu une rééducatrice (celle que voyait son frère), elle lui avait bien montré comment faire mais depuis le cp il a repris les mauvaises habitudes. Il dit qu'en tenant bien ça lui fait mal aux doigts. Il n'a pas une vilaine écriture mais j'ai peur que ça le gène par la suite. Sinon quand il place bien son bras parallèle à la feuille, ça le gêne aussi car il ne voit pas ce qu'il écrit.

Bref, je ne sais pas comment faire: reprendre tous les exercices de rééducation qu'avait fait son frère? Et effectivement pour un gaucher, je ne vois pas comment lui faire placer son bras pour ne pas que ça le gêne.

Pour ma part, je tiens mal mon crayon mais ça ne m'a jamais gêné et j'avais une belle écriture quand j'étais élève.

[triceratops]

Oui oui il faut reprendre ton enfant dès qu'il commence à utiliser un feutre ou autre chose pour dessiner!

Une bonne tenue du crayon est un gage d'écriture fluide, facile, rapide et qui n'engendrera pas de maux (dos, poignets, main...)

Bien sûr on voit des enfants qui ont une belle écriture et qui tiennent mal leur stylo (majeur dessus par exemple) mais au prix de quel effort, de quelle crispation, de quel temps passé ou encore de quelle douleur (physique ou psychique : "je n'aime pas écrire..." ?

J'en vois énormément qui le tienne mal et qui doivent adapter leur corps pour pouvoir écrire : se pencher sur la feuille en se tordant le cou ou le dos pour voir la mine du crayon, tordre leur poignet, ...

Pour tout t'expliquer voici un lien intéressant à consulter http://www.tilekol.org/la-problematique-de-la-tenue-du-crayon-echange-avec-daniele-dumont

[petitsbouts]

Le problème, c'est que c'est à l'école qu'il écrit le plus, et là il n'est pas corrigé. A la maison quand je le vois je le corrige mais dès que j'ai le dos tourné il reprend mal. Et il dit que ça lui fait mal aux doigts en tenant "bien".

Et pour les gaucher, comment faire pour ne pas cacher le mot?

J'ai regardé le lien, il tient exactement comme l'enfant de la photo.

[missmerry]

bonjour à tous, je ne suis pas professeur mais maman! mon garçon n'a jamais tenu correctement son crayon non plus (il est gaucher) , pourtant avec son instit de maternelle et l'orthophoniste, nous avons tout essayé ( embout en plastique, séances de soutien exprès pour ça...) mais rien à fait. Du coup on n'a laissé tombé! aujourd'hui il est en cm1 et ne tient toujours pas bien son crayon mais ça ne l'handicappe pas, et son écriture est correcte

[cath056]

Mon majeur est sous le stylo et je trouve cela très pratique pour écrire bien et vite. C'est grave docteur ?

Non, c'est normal, c'est la bonne position des doigts pour écrire : ce sont le pouce et le majeur qui doivent tenir le crayon.

[Goëllette]

Mon majeur est sous le stylo et je trouve cela très pratique pour écrire bien et vite. C'est grave docteur ?

Non, c'est normal, c'est la bonne position des doigts pour écrire : ce sont le pouce et le majeur qui doivent tenir le crayon.

Bah ce n'est pas ce que j'ai lu plus haut ... sauf erreur.

[emapi]

Bonjour!

Sur le blog de Charivari, il y a quelques trucs et astuces pour mieux tenir ce satané crayon.

Juste ici:

http://www.charivarialecole.fr/trouvaille-du-vendredi-5-des-la-ps-bien-tenir-son-crayon-a51016222

[marie87]

bonjour à tous, je ne suis pas professeur mais maman! mon garçon n'a jamais tenu correctement son crayon non plus (il est gaucher) , pourtant avec son instit de maternelle et l'orthophoniste, nous avons tout essayé ( embout en plastique, séances de soutien exprès pour ça...) mais rien à fait. Du coup on n'a laissé tombé! aujourd'hui il est en cm1 et ne tient toujours pas bien son crayon mais ça ne l'handicappe pas, et son écriture est correcte

on en reparle quand il sera au collège ou au lycée et qu'il devra écrire bien plus vite...

[clag]

Je tiens très mal mon crayon, j'ai une écriture vraiment peu jolie malgré de forts efforts

et des crispations lorsque j'écris trop .

Du coup je suis sur le dos de ma fille (2ans) dès qu'elle tient mal son crayon

car dans mon cas ça m'handicape et aujourd'hui je peux montrer la bonne tenue d'un crayon à un élève mais je suis incapable d'écrire

avec cette "bonne tenue"

Par contre pour avoir testé de faire bouger le crayon entre les doigts avec cette bonne tenue:

c'est flagrant, c'est beaucoup plus facile!

En cp je tenais déjà mal mon crayon et c'était trop tard pour corriger

[enviedespoir]

Je tiens très mal mon crayon, j'ai une écriture vraiment peu jolie malgré de forts efforts

et des crispations lorsque j'écris trop .

Du coup je suis sur le dos de ma fille (2ans) dès qu'elle tient mal son crayon

car dans mon cas ça m'handicape et aujourd'hui je peux montrer la bonne tenue d'un crayon à un élève mais je suis incapable d'écrire

avec cette "bonne tenue"

Par contre pour avoir testé de faire bouger le crayon entre les doigts avec cette bonne tenue:

c'est flagrant, c'est beaucoup plus facile!

En cp je tenais déjà mal mon crayon et c'était trop tard pour corriger

Mais non, ce n'est pas trop tard pour corriger une mauvaise tenue du crayon ni au CP ni à l'âge adulte

Un crayon à deux ans... c'est tôt. Ce n'est pas trop tôt pour mettre en place ce qui permettra de le tenir correctement , mais c'est tout de même tôt pour en être déjà là. Ce qu'il te faut surtout regarder puisqu'elle en est là, c'est comment elle place sa main, son poignet, son bras. Vois aussi si elle utilise tout son bras ou si elle commence à bouger ses doigts.

Lorsqu'une tenue du crayon est mauvaise, mieux vaut consulter un rééducateur / une rééducatrice compétent/e que de faire faire des exercices donnés à d'autres enfants car le problème n'est pas forcément le même.

Attention aux faux ''bons conseils''. Il y en a plusieurs dont l'élastique, solution idéale pour que l'enfant tienne à peu près ou nettement bien son crayon et ait des difficultés ensuite à passer au stylo-bille. Cette solution remplace un apprentissage par une contrainte (même chose, en moins préjudiciable, pour les guide-doigts)

[clag]

Je connais bien votre opinion sur l'utilisation du crayon trop tôt, j'ai acheté des pastels qui se tenaient au poing

car elle voulait absolument dessiner, j'ai essayé de parler à la nounou mais voila

ils sont humains nos enfants et s'ils n'ont pas le droit c'est encore plus attrayant, alors après de très longs mois à me bagarrer

pour lui imposer autre chose que le crayon (et la voir rentrer tous les soirs avec du feutre plein les doigts )

j'ai décidé de lui autoriser les pastels triangulaires sous notre surveillance

en effet j'ai remarqué que chez la nounou elle prenait de très mauvaises habitudes de tenue ( en gros elle attrape le crayon dans sa main puis écrit directement au poing)

et à priori en étant derrière elle le fait bcp moins

je prends la solution la moins pire