Que doit-on enseigner ?

[Argon]

L'avis des experts sollicités par les groupes chargés de l'élaboration des projets de programmes.

On n'est pas sorti de l'auberge !

[Goëllette]

La lecture de tout ça rentre dans les 108 heures ?

[Dramstein]

y a que du PU ou du MCF, on comprend mieux pourquoi les programmes sont aussi bien fait en primaire. .

[Nadikaah]

La lecture de tout ça rentre dans les 108 heures ?

[Goëllette]

Bah quoi ? On ne va pas se mettre à nous faire faire du bénévolat ...

[Polythene Pam]

Tous ces experts, rassurez-vous, sont très bien payés pour pondre leurs rapports. Comment ? Vous n'avez pas encore commencé la lecture de ces passionnantes remarques ???

Quand le reader's digest aura été terminé, d'ici 10-12 ans, on pourra commencer la réflexion sur les futurs nouveaux programmes qui sauveront la France.

[Goëllette]

Au moins 10-12 ans !

[Colibri29]

La blague du 1er avril en avance .

[Zarko]

Tous ces experts, rassurez-vous, sont très bien payés pour pondre leurs rapports. Comment ? Vous n'avez pas encore commencé la lecture de ces passionnantes remarques ???

Quand le reader's digest aura été terminé, d'ici 10-12 ans, on pourra commencer la réflexion sur les futurs nouveaux programmes qui sauveront la France.

10, 12 ans, ce serait un record...les "nouveautés" , ça va devenir mensuel bientôt ! Ras le bol de ces niaiseries, même plus d'ailleurs...je m'en fous complètement, histoire de garder une bonne santé mentale !

[ColdTurkey]

Déjà, il faut éviter de parler des éclipses.

Dans plusieurs départements le mot d'ordre est : cloîtrez-vous...

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/03/18032015Article635622613457469951.aspx

Le principal mot d'ordre de l'Education Nationale est aujourd'hui : ouvrons les parapluies (de peur que le ciel nous tombe sur la tête).

Mais n'est-ce pas l'Education Nationale qui est tombée sur la tête ?

[Goëllette]

Pour ce qui est de l'éclipse, on a déjà connu pareille situation il y a environ 10 ans.

Y a-t-il eu des accidents ? Ceci expliquerait cette ouverture de pébroques à tous les étages, les ordres et contre-ordres !

[Goëllette]

Tiens, coup de gueule pas faux reçu sur les boîtes pro : http://www.sne-csen.net/Eclipse-QCM-et-autres-fantasmes_a582.html

Eclipse, QCM, et autres fantasmes

Nos coups de gueule de la semaine !

On vit une époque formidable : l’annonce d’une éclipse sur temps scolaire a déclenché une pluie de mises en garde des autorités : principe de précaution, peur de plainte de parents, « parapluie » (en l’espèce « parasol ») institutionnel en cascade. «S'il n'y a pas d'équipements, les enfants ne sortent pas», explique un proche de la ministre au Figaro.

Dans le même temps, le « tout à l’école » fait des ravages : attentats ? L’école est sommée de mettre en place des assises sur l’adhésion aux valeurs républicaines. « école solution » ou « école problème », c’est selon ; la panique de notre société quant à ses valeurs fait porter sur les collègues des attentes contradictoires : Il ne faut plus noter…. Mais on organise un QCM au CE2 !

Auditionné au Sénat le16 mars, le SNE a défendu sa vision de l’école, une vision où l’enseignant, dépositaire de la confiance de la République, s’engage sur un programme national laïque, sur les apprentissages fondamentaux et le respect des consciences de chacun, avec l’autorité nécessaire que l’institution doit lui garantir.

Suite à l’assassinat de Fabienne, aux coups de feu de Marseille, aux menaces sur la directrice d’Albi et l’agression d’une collègue de Paris, le SNE-FGAF aurait aimé une réaction aussi vive que celle qui a prévalu pour protéger les élèves de l’éclipse du 20 mars.

La seule éclipse qui nous inquiète c’est celle de la confiance dans les acteurs de l’école.

Eclipse : un excellent document pour tous les collègues
http://lepithec.com/bd-eclipse-2015-lepithec.pdf

Mercredi 18 Mars 2015

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