Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Pour moi c'est:

une expérience professionnelle suffisamment longue

un projet d'enseignement suffisamment fouillé et éprouvé pour pouvoir être discuté en situation de formation (être en capacité de mettre en évidence ses points de force et ses limites)

Dès lors, pourquoi ne pas demander d'être T15 ou plus et laisser à 5 ans d'ancienneté ?

Dès lors, pourquoi ne pas demander d'être T15 ou plus et laisser à 5 ans d'ancienneté ?

je n'ai pas rédigé le décret, je réponds à la question "comment voyez-vous ça?"

Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Salut,

Je ne suis pas en mater, mais pour le numérique en mater en pensant au tni, je vois surtout l'utilisation de tablette et d'applications comme adobe voice ou book creator. Dans l'idée de développer le langage oral notamment.

A ➕

Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Pour les outils numériques en maternelle, tu peux utiliser les micros enregistreurs, les microscopes numériques, les appareils photos numériques.

Pour ce qui concerne l'expérience pro, je dirai avoir fait plusieurs niveaux afin d'avoir une vision globale de l'enseignement ou avoir une expérience diversifiée.

Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Pour moi c'est:

une expérience professionnelle suffisamment longue

un projet d'enseignement suffisamment fouillé et éprouvé pour pouvoir être discuté en situation de formation (être en capacité de mettre en évidence ses points de force et ses limites)

Bof, pour avoir eu une Ien n'ayant fait que 2 ans de cp...l.expérience significative n'a guère de sens.

Bon, elle était canon de chez canon, ça peut aider.

Pas facile les outils numériques pertinents en maternelle...

mais ce qui me pose le plus question : c'est une expérience professionnelle significative.

Comment voyez-vous ça ?

Pour moi c'est:

une expérience professionnelle suffisamment longue

un projet d'enseignement suffisamment fouillé et éprouvé pour pouvoir être discuté en situation de formation (être en capacité de mettre en évidence ses points de force et ses limites)

Bof, pour avoir eu une Ien n'ayant fait que 2 ans de cp...l.expérience significative n'a guère de sens.

Bon, elle était canon de chez canon, ça peut aider.

Faut créer une spécialisation "canon de chez canon" alors...

qu'en est-il de celui qui serait spécialisé pour la maternelle? Je me renseigne pour dans quelques années

Oui pour ma part, je commence ma préparation perso dès cette année et je me lance pour l'année 2016/2017

Bonjour,

J'ai lu la nouvelle version du CAFIPEMF mais beaucoup d'interrogations surviennent, notamment:

-faut-il avoir obligatoirement été MAT avant de passer le CAFIPEMF? Si oui, comment faire? Je suis dans une petit département, je n'ai que 6 ans d'ancienneté, est-ce suffisant?

Merci pour vos conseils.

Ce n'est pas obligatoire d'être MAT pour passer le CAFIPEMF mais avec la nouvelle version cela pourrait être un avantage.

Il faut que tu envoies un mail à ton IEN signalant que tu souhaites être MAT. Soit il prendra contact avec toi pour te voir, soit lira tes précédents rapports d'inspection ou attendra de venir t'inspecter, ça dépend.

Vous avez du nouveau dans vos académies?

Ici, on attend...