teuteuche Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 - les responsables des absents vont ranger les docs des élèves absents dans le lutin prévu à cet effet. Qu'est ce que c'est ton lutin? Moi j'ai un porte doc a soufflets avec des numéros (chaque eleve a un numéro pour l'année ) et les responsables rangent la feuille de devoirs et les docs qui vont avec dans le soufflet correspondant au numéro de l'élève absent.
teuteuche Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 Ça me fait penser que j'ai oublié de mettre mon responsable des absents dans mes responsabilités ! faut que je refasse ! quand on n'a pas de tête .... On a l'ordi hi hi hi
teuteuche Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 comme toi teuteuche , je change tous les ans des petits trucs ... l'an dernier (enfin cette année) je me retrouvais avec des CM2 que je suivais depuis le CE2 ... il avait donc bien fallu aussi que je change pleins de petits détails (dispo de classe, affichages, responsabilités) pour qu'ils ne se lassent pas. Et cette année rebelotte, je vais retrouver en CM2 pas mal de ceux que j'avais en CM1 cette année ... alors c'est vrai que je change aussi de pièce mais pareil, je veux renouveler un peu mes responsabilités (et puis vu les soucis que j'avais avec ce groupe de CM1 , il faut que je repense çà et la gestion des comportements pour éviter de voir se reproduire certains soucis , j'avais vraiment une sale ambiance entre eux cette année ...) J'aime bien ton blog! L'idée des papillons sur la porte c'est sympa!!
coravre Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 - les responsables des absents vont ranger les docs des élèves absents dans le lutin prévu à cet effet. Qu'est ce que c'est ton lutin? Moi j'ai un porte doc a soufflets avec des numéros (chaque eleve a un numéro pour l'année ) et les responsables rangent la feuille de devoirs et les docs qui vont avec dans le soufflet correspondant au numéro de l'élève absent. un lutin c'est un porte-vues ... ça me rappelle l'entrée en PS de ma fille sur la liste de fourniture il fallait un lutin alors je m'étais imaginé un instant la maitresse entourée de 26 PS et de 26 lutins avec leurs bonnets pointus ... ouais je sais ça tourne pas rond ! Bonne idée cette histoire mais tu as pris un porte documents avec combien de soufflets ? Je pensais prendre un porte documents en bois comme celui-ci et y mettre des pochettes coin, numérotée, une par élève
teuteuche Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 trop bon!! C'est un truc de rangement souple avec 30 soufflets dedans .de ce style mais je l.ai trouvé dans un magasin discount qui commence par LI... Ou NO.... Ça ressemble à ca : Bonne idée ton porte revue
coravre Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 trop bon!! C'est un truc de rangement souple avec 30 soufflets dedans .de ce style mais je l.ai trouvé dans un magasin discount qui commence par LI...https://www.google.fr/shopping/product/11171329222406745798?q=porte+document+a+soufflet&client=safari&hl=fr&biw=1024&bih=672&bav=on.2,or.&bvm=bv.97653015,d.bGQ&tch=1&ech=1ψ=uMCgVdbeFIr8ygOxnLnoBw.1436598457922.3&prds=paur:ClkAsKraX10eZNSr_zi4IqvYNBSGzbtkRtmcEHWJ0JLG5a4M4CfayiSOrWz6AKJi60fhQIYKPzEK73lFUnHZ8-YG7WK8z43W-Y0wKPn83wtktktO6QIB-5YMERIZAFPVH73JCZeqfMQ3iUceiy8c68bXk3Thtg&sa=X&ei=EsGgVai1NuLRywP5tYCYCw&ved=0COwCEPICMA4 C'est une bonne idée ton porte revue aussi! je vois mieux ce que c'est ... ça pourrait aller si je n'ai pas plus de 30 élèves
Japet Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 merci Corazon pour le lien vers ton blog Coravre, un peu comme toi, j'ai envie de limiter les déplacements et l'agitation, avec 32 élèves, j'ai peur que ça part en cacahuète c't'histoire sinon. Mais c'est vrai que si c'est le même qui fait tout ça peut lui prendre du temps. Ou alors il faut limiter les responsabilités des élèves. Comment t'organises-tu?
coravre Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 merci Corazon pour le lien vers ton blog Coravre, un peu comme toi, j'ai envie de limiter les déplacements et l'agitation, avec 32 élèves, j'ai peur que ça part en cacahuète c't'histoire sinon. Mais c'est vrai que si c'est le même qui fait tout ça peut lui prendre du temps. Ou alors il faut limiter les responsabilités des élèves. Comment t'organises-tu? Ben les 2 élèves font tout !! J'm'explique ... Le matin ils gèrent la mise en rang mais j'ai des CM donc ça roule. Arrivée en classe, 1 fait l'appel sur l'ordi, l'autre écrit la date et fait la météo en anglais. En cours de journée, ils me traquent et quand j'ai des feuilles à distribuer ils me sautent dessus... et ramassent. Mais j'ai un système de bannette pour déposer les travaux finis et éviter le ramassage en fin d'activité. En cas de besoin, ils sont facteurs, rangent la bibli, baisse le store pour le rétropro... franchement ils ne sont pas débordés. C'est un système qui me va, le mode fourmilière ne me convient plus, c'est que ch'suis plus toute jeune, ma pôv dame !
corazon Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 - les responsables des absents vont ranger les docs des élèves absents dans le lutin prévu à cet effet. Qu'est ce que c'est ton lutin? Moi j'ai un porte doc a soufflets avec des numéros (chaque eleve a un numéro pour l'année ) et les responsables rangent la feuille de devoirs et les docs qui vont avec dans le soufflet correspondant au numéro de l'élève absent. C'est le même système que toi sauf que je n'ai pas de porte documents j'ai étiqueté chaque pochette au prénom de chaque élève et ils glissent les docs dans la pochette correspondante. Bon, en fin d'année il est à jeter (faut dire que j'avais une spécialiste des absences qui a éclaté sa pochette > plus de 45 journées répartis tout au long de l'année. ) mais sinon ça n'a pas mal marché et m'a évité d'avoir des feuilles dans tous les sens que je ne retrouvais jamais quand les élèves me les demandaient. Oui parce qu'en plus d'être je suis tête en l'air. merci Corazon pour le lien vers ton blog Coravre, un peu comme toi, j'ai envie de limiter les déplacements et l'agitation, avec 32 élèves, j'ai peur que ça part en cacahuète c't'histoire sinon. Mais c'est vrai que si c'est le même qui fait tout ça peut lui prendre du temps. Ou alors il faut limiter les responsabilités des élèves. Comment t'organises-tu? Ben les 2 élèves font tout !! J'm'explique ... Le matin ils gèrent la mise en rang mais j'ai des CM donc ça roule. Arrivée en classe, 1 fait l'appel sur l'ordi, l'autre écrit la date et fait la météo en anglais. En cours de journée, ils me traquent et quand j'ai des feuilles à distribuer ils me sautent dessus... et ramassent. Mais j'ai un système de bannette pour déposer les travaux finis et éviter le ramassage en fin d'activité. En cas de besoin, ils sont facteurs, rangent la bibli, baisse le store pour le rétropro... franchement ils ne sont pas débordés. C'est un système qui me va, le mode fourmilière ne me convient plus, c'est que ch'suis plus toute jeune, ma pôv dame !
Japet Posté(e) 11 juillet 2015 Posté(e) 11 juillet 2015 merci Corazon pour le lien vers ton blog Coravre, un peu comme toi, j'ai envie de limiter les déplacements et l'agitation, avec 32 élèves, j'ai peur que ça part en cacahuète c't'histoire sinon. Mais c'est vrai que si c'est le même qui fait tout ça peut lui prendre du temps. Ou alors il faut limiter les responsabilités des élèves. Comment t'organises-tu? Ben les 2 élèves font tout !! J'm'explique ... Le matin ils gèrent la mise en rang mais j'ai des CM donc ça roule. Arrivée en classe, 1 fait l'appel sur l'ordi, l'autre écrit la date et fait la météo en anglais. En cours de journée, ils me traquent et quand j'ai des feuilles à distribuer ils me sautent dessus... et ramassent. Mais j'ai un système de bannette pour déposer les travaux finis et éviter le ramassage en fin d'activité. En cas de besoin, ils sont facteurs, rangent la bibli, baisse le store pour le rétropro... franchement ils ne sont pas débordés. C'est un système qui me va, le mode fourmilière ne me convient plus, c'est que ch'suis plus toute jeune, ma pôv dame ! ah je compatis, je ne suis plus de première jeunesse non plus et comment désignent-tu ces 2 élèves?
teuteuche Posté(e) 12 juillet 2015 Posté(e) 12 juillet 2015 merci Corazon pour le lien vers ton blog Coravre, un peu comme toi, j'ai envie de limiter les déplacements et l'agitation, avec 32 élèves, j'ai peur que ça part en cacahuète c't'histoire sinon. Mais c'est vrai que si c'est le même qui fait tout ça peut lui prendre du temps. Ou alors il faut limiter les responsabilités des élèves. Comment t'organises-tu? Ben les 2 élèves font tout !! J'm'explique ... Le matin ils gèrent la mise en rang mais j'ai des CM donc ça roule. Arrivée en classe, 1 fait l'appel sur l'ordi, l'autre écrit la date et fait la météo en anglais. En cours de journée, ils me traquent et quand j'ai des feuilles à distribuer ils me sautent dessus... et ramassent. Mais j'ai un système de bannette pour déposer les travaux finis et éviter le ramassage en fin d'activité. En cas de besoin, ils sont facteurs, rangent la bibli, baisse le store pour le rétropro... franchement ils ne sont pas débordés. C'est un système qui me va, le mode fourmilière ne me convient plus, c'est que ch'suis plus toute jeune, ma pôv dame ! Bravo pour ton site coraze j'aime beaucoup !! Je vais tenter de participer au concours de feuilles magnétique .merci
corazon Posté(e) 12 juillet 2015 Posté(e) 12 juillet 2015 Coravre, j'ai commencé à jeter un oeil sur ton blog et j'ai pioché plein de choses. Surtout sur les programmes de construction ! Merci beaucoup !!
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