Posté(e) 3 septembre 20178 a Diffusé tu présentes en petits groupes les ateliers de. vie pratique ( pour gagner du temps ) ?
Posté(e) 3 septembre 20178 a Il y a 4 heures, cleo17fr a dit : Vous avez une asem ou pas ? Pas la premiere semaine voire la deuxieme... ( je n'espere pas ! ) et quand je l'aurai c'est de 8h45 à 9h30.
Posté(e) 3 septembre 20178 a Il y a 4 heures, claire81 a dit : Pour la semaine en vrac: - coloriage de septembre - étiquettes porte manteau - couverture cahiers de vie - commencer les éval diagnostiques (pour les parties individuelles) - reconstituer couverture de l'album - chiffre 1 - petits jeux en motricité -chant et comptine de rentrée - règles de vie (pour la première séance) Oui j'ai une ATSEM à temps plein ! J'espère être opérationnelle avec mes AIM en semaine 2 ou 3, j'ai encore pas mal de prépa matérielle ATSEM à temps plein... Veinarde !
Posté(e) 3 septembre 20178 a Bon, je ne sais plus comment faire ! Celles qui ont peu ou pas d'atsem, comment arrivez-vous à enchainer évaluations diagnostiques individuelles, présentations des 1ers AIM à quelques enfants, graphisme en petits groupes, bref que des activités à faire en individuel ou en petits groupes, quand vous n'avez pas d' Atsem ? Il faut trouver beaucoup d'activités autonomes aux autres et là je rame. Je n'arrive pas à tout faire car l'après-midi, j'ai prévu des ateliers autonomes et je veux les observer alors je ne prends pas de groupes.
Posté(e) 3 septembre 20178 a Il y a 2 heures, gwenadroop a dit : Diffusé tu présentes en petits groupes les ateliers de. vie pratique ( pour gagner du temps ) ? Diffusé ? Tu parles pour moi ? Si oui , oui je presente en demi classe cette annee pour gagner du temps et que ce sont des ateliers tres simples et que ce sont des GS ! J'aimerais commencer mes évaluations diagnostiques sur leurs connaissances des lettres capitales jeudi et du coup les autres seront sur ces ateliers ( tjrs en demi classe, les autres seront sur des defis ou ATSEM quand je l'aurai ! ) Je pourrai proposer du différencié sur les lettres ensuite... Ou commencer les maths pour ceux qui seraient déjà au top sur les lettres... Bref de l'individualisation en fonction des besoins des eleves...
Posté(e) 4 septembre 20178 a Oh mince, oui Foffy, je te demandais à toi. Mon tel a transformé en "diffusé" Merci pour ta réponse. Je vais lire ton article sur les défis.
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