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Posté(e)
il y a 2 minutes, bartinette59 a dit :

Bonjour

Je cherche quoi mettre dans mon coin sciences avec pour thème le corps humain. Des idées ? 

Un pantin, des radios, une machoire?

Posté(e)
il y a 2 minutes, cezile a dit :

Un pantin, des radios, une machoire?

Oui c'est ce que je vais mettre. Stéthoscope miroir squelette aussi

Posté(e)

Je doute de ma séance pour mon rdv de carrière. 

Pour mon atelier dirigé, phonologie sur les syllabes finales à l'aide d'un loto (si vous en avez en réserve je veux bien un lien) puis je les laissé en autonomie avec une boîte à compter toujours sur les syllabes finales (car je vais valider des brevets et plan de travail et voir ce que les autres groupes font). 

Ça vous paraît correct ? 

Avez vous un loto des syllabes finales à me conseiller ? 

Posté(e)
il y a 7 minutes, bartinette59 a dit :

Je doute de ma séance pour mon rdv de carrière. 

Pour mon atelier dirigé, phonologie sur les syllabes finales à l'aide d'un loto (si vous en avez en réserve je veux bien un lien) puis je les laissé en autonomie avec une boîte à compter toujours sur les syllabes finales (car je vais valider des brevets et plan de travail et voir ce que les autres groupes font). 

Ça vous paraît correct ? 

Avez vous un loto des syllabes finales à me conseiller ? 

Je fais le jeu des paires, ça marche bien.

http://outilsmaternelle.eklablog.com/jeux-phonologie-syllabes-finales-p831366

Posté(e)
à l’instant, Nounette75 a dit :

Ah oui je l'ai vu celui ci. J'ai d'ailleurs sélectionné le loto de ce blog :)

Tu penses qu'il vaut mieux partir sur un loto ou sur le jeu des paires (j'aurai un groupe avec 2 élèves "moyens plus" et 3 "moyens moins")? 

Posté(e)

Pour moi le jeu de loto c'est mieux avec un adulte comme meneur. Je crois comprendre que ce sera ton atelier dirigé. A mon avis c'est jouable, les mots n'ont pas de syllabes finales trop proches. Surtout en commençant fais leur bien dire la syllabe finale de chaque mot de leur planche.

Pour le jeu des paires, ils peuvent être en autonomie et tu viens valider.

Posté(e)
Il y a 7 heures, Nounette75 a dit :

Pour moi le jeu de loto c'est mieux avec un adulte comme meneur. Je crois comprendre que ce sera ton atelier dirigé. A mon avis c'est jouable, les mots n'ont pas de syllabes finales trop proches. Surtout en commençant fais leur bien dire la syllabe finale de chaque mot de leur planche.

Pour le jeu des paires, ils peuvent être en autonomie et tu viens valider.

Merci nounette ça me conforte dans mon choix :)

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Est ce que qqun aurait un jeu de numération avec des cadeaux à ramasser ou un truc du style ?

Posté(e)
Il y a 3 heures, cleo17fr a dit :

Est ce que qqun aurait un jeu de numération avec des cadeaux à ramasser ou un truc du style ?

pour travailler quelle compétence?

Nous on a fait un jeu avec des traîneaux pour découvrir le + et le -

Posté(e)
il y a 1 minute, mariew a dit :

pour travailler quelle compétence?

Nous on a fait un jeu avec des traîneaux pour découvrir le + et le -

C'était mon idée au départ.....et puis un peu de reconnaissance des chiffres finalement ce sera très bien !

 

Posté(e)
il y a 5 minutes, cleo17fr a dit :

C'était mon idée au départ.....et puis un peu de reconnaissance des chiffres finalement ce sera très bien !

 

chaque année, les élèves adorent, on l'a fait cette semaine :

 

 

 

jeu des traîneaux GS.pdf

Posté(e)

T'es certaine que c'est le bon contenu ? J'ai des animaux de cirque !

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