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Posté(e)

Bonjour,

j'aimerais trouver une séance où les élèves apprennent à dire quels sont les sports ou loisirs qu'ils pratiquent sans passer par la structure : I LIKE/I DON'T LIKE ni par la structure I CAN / I CAN'T. (juste I PLAY TENNIS ou I COOK).

Qu'en pensez-vous ? Est-ce judicieux ?

Avez vous déjà fait cela ?

Merci d'avance

Posté(e)

J'ai déjà vu cela dans cup of tea CE1, en association avec les jours de la semaine.

Ex : On mondays, I play tennis. On wednesday, I play the guitar....

Pour ma part, je vois le lexique sport et instruments en même temps que les structures "I like" "I can" .

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